Валентина Мисько
Сценарий развлечения ко Дню семьи, любви и верности «Поможем Ромашке»
Сценарий развлечения,
посвященного дню Семьи, Любви и Верности,
«Поможем Ромашке»
Задачи.
Формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге; о правилах поведения в семье.
Развивать речь, мышление, память, двигательную активность детей.
Воспитывать у детей чувство гордости за свою семью, желание заботиться о близких.
Оборудование.
Публикация «Сценарий развлечения ко Дню семьи, любви и верности „Поможем Ромашке“» размещена в разделах
- День семьи, Любви и Верности, 8 июля
- День семьи. Сценарии праздника
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Костюм «ромашки» с 5 лепестками на «липучках», 2 ромашки из частей, 5 обручей, аудиозапись песни «Семья» и музыкальных заставок для игр.
Ход мероприятия.
Ведущая. Здравствуйте, мои друзья! Встрече нашей рада я.
Дети, точно знаю я, есть у каждого семья.
А что такое семья? (Когда люди живут в одном доме. Есть мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка. Все любят друг друга, заботятся друг о друге.)
Сегодня праздник – день Семьи, Любви и Верности. Посмотрите на экран, немного истории этого праздника.
Презентация.
Ведущая. Символ праздника – цветок ромашка. Сегодня Ромашка у нас в гостях. Встречайте…
Под музыку входит девочка из подготовительной группы в костюме ромашки. В руках у нее 5 лепестков от юбки.
Ведущая. Здравствуй, Ромашка! Почему ты грустная, не нарядная, где твои белые лепестки?
Ромашка. Здравствуйте, ребята! Я готовилась к празднику, нарядилась в самые красивые лепестки. Но налетел сильный ветер, сорвал их и теперь лепестки не держатся на моей юбочке. (Прикладывает лепестки, они падают вниз)
Ведущая. Сегодня праздничный день, значит, может случиться чудо. У тебя 5 лепестков. Если ребята правильно выполнят 5 заданий, то ты снова сможешь прикрепить лепестки – они будут держаться и не слетят.
Ромашка. Ребята, поможете мне снова стать красивой? ( Дети: «Да»)
Ведущая. Ну –ка, ребятки, отгадайте мои загадки:
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная. (семья)
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша. (мама)
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый. (папа)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (бабушка)
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый. (дед)
Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая… (сестренка)
Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший. (брат)
Загадки отгадали. Давайте посмотрим, будет ли держаться лепесток на ромашке.
(Прикрепляет лепесток к Ромашке) Видите, какие вы молодцы!
Итак, второе испытание. Ветер сорвал лепестки не только с нашей гостьи, но и с других ромашек, Нужно собрать лепестки к серединке.
Проводится игра «Собери ромашку». По окончании прикрепляют к Ромашке второй лепесток. (вторая младшая)
Ведущая. А сейчас ребята подготовительной и средней группы расскажут стихи для ромашки.
1. Маму очень я люблю.
Папу тоже я люблю.
Мама мне печет коврижки,
Папа мне читает книжки.
Папа, мамочка и я –
Наша дружная семья!
2. Семья – это мама, папа и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье еще братья и сестры бывают.
Семья – это Я, и меня называют:
Котёнок и лапочка, заинька, птичка…
Мне кто-то братишка, а кто-то сестричка.
Семья – где все любят меня и ласкают,
И лучше Семьи ничего не бывает!
3. Семья – это мы! Семья – это я!
Семья – это папа и мама моя!
4. Две бабушки, два дедушки, родители и я –
Вот так и получается обычная семья.
Прикрепляется третий лепесток.
Ведущая. Ребята, а где живет ваша семья? Где живете вы, ваша мама, папа, брат, сестра? Где живут все семьи? (В доме)
Игра «Найди свой домик» (Дети под музыку двигаются по площадке, быстро занимают место в обруче, если музыка перестает звучать.) (подгот. гр., старшая)
К Ромашке прикрепляется 4 лепесток.
Ведущая. Осталось прикрепить к Ромашке один лепесток. Отвечайте мне, друзья, делать что в семье нельзя.
Ведущая называет действия: любить, помогать, ссориться, обижать, обнимать, заботиться, жадничать, дразнить, жалеть и др. Дети хлопают в ладоши или качают головой «н-е-е-е-т».
Крепится последний лепесток.
Ромашка. Спасибо, ребята, за то, что помогли мне снова стать красивой! Поздравляю вас с днем Семьи, Любви и Верности! Любите свою семью!
Заключительный Танец «Маленьких утят»
Дети выходят на улицу и рисуют ромашки на асфальте мелками.
