Пфайфер Кристина
Сценарий ко Дню Народного единства
Сценарий познавательного развлечения ко Дню народного единства.
Действующие лица:
1. Русская девушка
2. Горец
3. Житель севера
4. Казак
5. Голос
Цели:
Ознакомление детей с историей возникновения праздника «День народного единства».
Публикация «Сценарий ко Дню Народного единства» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Формирование патриотического мировоззрения через привлечение внимания к великому историческому событию страны.
Воспитание гордости за свою страну и свой народ.
После видео на экране, в зал выходит девушка в русско-народном сарафане. На экране внутреннее убранство русской избы.
Дев. Здравствуйте, гости! Сейчас мы вам покажем сказку о том, какой дружный многочисленный народ России. А как было бы хорошо устроить пир на весь мир, только вот как их всех собрать, да чем таким особенным угощать?
Голос. Чтобы весь народ большой страны собрать, да накормить, нужно уху дружбы тебе сварить. Для нее воды горной хрустальной добыть, рыбы в северной реке наловить, да овощей с кубанских земель собрать. Аромат ухи разнесется, весь народ за столом соберется.
Дев. Я готова отправиться в дорогу, ребята, пойдете мне в подмогу?
Игра «В поход пойдем, рюкзак возьмем».
После игры дети садятся на стульчики. На экране картинка «Горы».
Дев. Горы очень высоки, как же мне на них взойти?
Чтоб родник там отыскать, да водички бы набрать.
Музыка. Выходит Горец.
Горец. Что за красавица пришла?
Что-то потеряла, или нашла?
Дев. Здравствуй, бравый молодец! Мне нужна чистая горная вода. Не поможешь ли ты мне?
Горец. Ну, конечно, помогу, дай кувшин свой мне. Я мигом с гор воды набрать смогу. (берет кувшин, уходит и тут же возвращается). Вот держи, да не разлей, в мире нет воды ценней.
Дев. Спасибо вам, а мне пора, не все еще я собрала.
Горец уходит.
Девушка проходит под музыку круг по залу, на экране появляется изображение реки.
Дев. Вот так реченька-река, холодна и глубока.
Да! Рыбу не смогу поймать, только в рыбака и рыбку умею я играть.
Ребята, а вы хотите поиграть? Нужно в круг быстрей встать!
Проводиться игра «Рыбак и рыбки» (водящий в кругу крутит веревку, дети прыгают, кого веревка задела, тот выбывает). После игры дети садятся на стульчики.
Дев. Весело мы поиграли, только рыбки не поймали.
Музыка. Выходит житель Севера.
Сев. ж. Что за шум, что за гам? Кто пугает рыбу нам?
Дев. Здравствуй, житель Севера, хозяин рек, озер, не откажешь ли ты в помощи мне?
Сев. ж. В помощи не откажу, рыбки нашей наловлю, угости ей всех на свете, ведь вкуснее рыбы нету!
Дев. Спасибо вам, а мне пора, не все еще я собрала.
Житель Севера уходит.
Девушка проходит под музыку круг по залу, на экране появляется изображение сада, огорода, где растут овощи.
Дев. Сколько здесь вокруг полей, сколько фруктов, овощей!
Да! Кубанская земля очень плодородная!
Музыка. Выходит Казак.
Казак. Здравствуй, гарная дивчина, для чего ты к нам пришла?
А! Догадался, есть причина, рад помочь тебе всегда!
Дев. Ваша помощь будет важной! Мне корзину овощей нужно для ухи моей. Угостите?
Казак. Я бы рад, да вот беда, ураган пришел сюда!
Фрукты, овощи сорвал, в одну кучу все смешал.
Дев. Это вовсе не беда. Нужно нам детей позвать, чтобы овощи и фрукты по корзинкам разобрать.
Под музыку проводится игра «Собери овощи и фрукты». (Дети делятся на две команды, бегут к обручу, где смешаны овощи и фрукты по одному и берут: 1 команда только овощи, 2 команда только фрукты, несут каждый в свою корзинку). Казак корзину с овощами отдает девушке, а с фруктами оставляет себе. Дети садятся на места.
Дев. Спасибо, вам ребята, за помощь, и тебе, Казак, за овощи. А мне пора, все уже я собрала. Буду я уху варить, стол накрывать, да гостей встречать!
Казак уходит.
Девушка проходит под музыку круг по залу, на экране появляется изображение избы. Девушка, стоя за столом, мешает в кастрюле половником, расставляет чашки, раскладывает ложки.
Под музыку выходит Горец.
Горец. Здравствуй, девица-краса,
Аромат ухи твоей, довел прямо до крыльца.
Дев. Проходи скорей за стол, гостей будет полон дом!
Под музыку выходит житель Севера.
Сев. ж. Что за чудо аромат, гостем быть у вас я рад!
Дев. и Горец вместе. Проходи скорей за стол, гостей будет полон дом!
Под музыку выходит Казак.
Казак. Я случайно мимо шел, аромат ухи сюда привел!
Дев. и Горец, Сев. ж. вместе. Проходи скорей за стол, гостей будет полон дом!
Все сидят за столом. Музыка фоновая.
Дев. Рада я всегда гостям!
(Обращается к присутствующим за столом) Рассаживайтесь поудобней по местам.
(В зал) Хорошо, что жители одной страны
Так добры и так дружны!
Конец.
Казак. Очень вкусная еда, только ноги в пляс несут меня! Встанем в дружный хоровод, веселись честной народ!
(По усмотрению) Игра «Вперед 4 шага» или «Мы сперва пойдем на право».
