Елена Андронова
Сценарий фестиваля детской сольной песни
Сценарий фестиваля детской сольной песни
Цель: выявления музыкально одаренных детей МБДОУ д/с №15и предоставление им возможности реализовать свой творческий потенциал; популяризации высокохудожественных детских песен, танцев.
Задачи:
- выявление и развитие творчески одаренных детей в МБДОУ д/с №15;
содействие росту творческого потенциала.
Публикация «Сценарий фестиваля детской сольной песни» размещена в разделах
- Песни. Все материалы на тему песен
- Соль. Изучаем соль
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
совершенствование уровня исполнительского мастерства детей;
- формирование и укрепление творческих взаимоотношений между детьми и воспитателями, музыкальным руководителем,
духовно-нравственное, патриотическое и музыкально-эстетическое воспитание детей.
Ход мероприятия
Ведущий: Всем добрый день! С весной приходят праздники и хорошее настроение, пробуждаются надежды на исполнение желаний. Вот и сегодня я рада приветствовать всех взрослых и детей на фестивале детской сольной песни.
Ребё нок 1: Мы попали в полный зал.
Что здесь будет?
Ребё нок 2: Фестиваль!
Ребё нок 1: Фестиваль? А что же это?
Ребё нок 2: Это праздник, успех,
Музыка, песни и смех.
Ведущий: Сегодня на нашем празднике будут звучать замечательные добрые песни. Их будут исполнять дети: ребята постарше и самые маленькие. И я уверена, что сегодня у них всё получится, ведь у музыки есть волшебная сила.
Но перед началом давайте вспомним правила поведения. Я буду зачитывать фразы, а вы хором дружно отвечайте да! - если это делать можно, и нет!– если этого делать нельзя. Итак… на нашем празднике…
Хлопать громко, не стесняться – это … (да)
Хмурить лица и ворчать строго … (нет)
Всем смеяться и улыбаться– это … (да)
Но стесняться и грустить строго… (нет)
В полный голос песни петь – это … (да)
Молча в уголке сидеть строго… (нет)
Да скучать у нас нельзя,
Значит, будем веселиться. И я предлагаю открыть наш песенный фестиваль и позвать песенку – чудесенку в гости.
Песня «Веселая песенка»
Ведущий: Давайте подарим бурные аплодисменты! А я познакомлю всех с регламентом фестиваля. Наш фестиваль будет проходить в трё х тематических номинациях: песни о весне, песни о воинской славе и наших доблестных защитниках и песни о дружбе. В каждой из номинаций будет определён победитель с присуждением I места. И ещё в отдельную номинацию выделены сольные песни. Они оцениваются отдельно. Судить наших конкурсантов будет уважаемое жюри в лице:
Открывает наш фестиваль номинация «песни о весне» и первыми на сцену я приглашаю ___Встречайте.
ПЕСНЯ «»
Ведущий:
По земле весна идет Свою музыку несет Это музыка листвы Это музыка травы Это музыка дождя Весне рады: ты и я! И об этом наша следующая песня, которую исполнят ребята старшей группы. Встречаем их бурными аплодисментами. «Весна».
ПЕСНЯ «»
Ведущий: Весной просыпается природа, чаще и ярче светит солнце, появляются первые цветы. И не даром именно весной мы празднуем международный женский день. «Мама – мы твои подсолнушки» - так называется следующая песня, которую исполнит___
ПЕСНЯ «МАМА – МЫ ТВОИ ПОДСОЛНУШКИ»
Ведущий: Ребята, кто устал?
А кто сидит,
С открытым ртом на нас глядит?
Плохо хлопали в ладошки!
Разомнем мы их немножко!
Игра «танец рук»
Две резвушки – хохотушки (Поворачивать кисти рук к себе и от себя)
Пляшут танец «Тарарушки».
Пляшут дальше, пляшут ближе, (Передвигать руки в указанном направлении) Пляшут выше, пляшут ниже.
Руки влево, руки вправо, (Поочередно левой и правой ногамиделать движения в стороны).
Пляшут лихо, пляшут браво. (Махи кистями вверх – вниз, разводя
руки в стороны – вверх).
Вот вы и размяли свои ручки. Теперь вы должны в два раза громче хлопать в ладоши нашим артистам. Песня, которую исполнят воспитанники подготовительной группы называется ___Встречайте.
ПЕСНЯ «»
Ведущий: Ну что ж, в номинации «песни о весне» исполнены все номера. тем временем я хочу предложить игру «Отгадай песню по картинке». Ребята, нужно будет назвать песню и спеть отрывок из нее, а взрослые будут нам помогать.
Презентация. На слайдах – иллюстрации песен. Зрители отгадывают по одной песне и поют отрывок из нее.
- «Чунга - Чанга»;
- «Песенка Львёнка и Черепахи»;
- «Песенка мамонтенка»;
-«Голубой вагон»;
- «Антошка»
Ведущий: Молодцы! Кто из нас когда-либо не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром. А ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности. Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок Один – танцор, другой певец. И даже самый маленький ребёнок Артист, звезда и просто молодец!
Нашим следующим артистам я попрошу хлопать особенно громко. Я объявляю следующую номинацию – номинация «Сольная песня». И первой на эту сцену я приглашаю воспитанницу___
ПЕСНЯ «»
Ведущий: Эстафету сольной песни принимает ___с песней___
ПЕСНЯ «»
«ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ»
Ведущий: Дорогие ребята! Посмотрите на небо (на потолок тоже можно! Вы видите, какие тучи нависли над нами! Сейчас пойдет дождик! Вот уже упала. Одна капелька (все хлопают по ладони одним пальцем). Две капельки (все хлопают по ладони двумя пальцами). Три капельки (все хлопают по ладони тремя пальцами). Четыре капельки (все хлопают по ладони четырьмя пальцами). Пошел проливной ливень (все хлопают в ладоши). И посыпался "звездный дождь" (бурные аплодисменты стоя). Затем все повторяется в обратном порядке и наступает тишина (дождь прекращается).
Именно так надо аплодировать нашей следующей участнице. Встречайте___с песней ___
ПЕСНЯ «»
Ведущий: Завершает номинацию «сольная песня» ___с песней ___
Встречайте.
ПЕНЯ «»
ТАНЕЦ «ХОРОВОД» или общий танец
(детям вручается сладкий приз и они уходят из зала)
Ведущий: А мы продолжаем.
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу летать, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.
Не пустить чужих собак к котёнку –
Потруднее, чем играть в войну…
Если ты не защитил сестрёнку,
Как ты защитишь свою страну?
Именно о таких юных защитниках поётся в песне «», которую исполнят ребята группы. Встречайте.
ПЕСНЯ «»
Ведущий: А сейчас в номинации «песни о воинской славе и наших доблестных защитниках» для вас прозвучит песня «» в исполнении детей старшей группы.
ПЕСНЯ «»
Ведущий: А завершит эту номинацию песня ___Её исполнит ___
ПЕСНЯ «»
Ведущая: Дружит с солнцем ветерок, А роса – с травою. Дружит с бабочкой цветок, Дружим мы с тобою. Всё с друзьями пополам Поделить мы рады! Только ссориться друзьям Никогда не надо!
Именно о дружбе будут петь наши следующие конкурсанты. «», так называется песня, которую исполнят дети средней группы.
ПЕСНЯ «»
.
Ведущий: И завершает наш фестиваль песня «» в исполнении детей подготовительной группы.
ПЕСНЯ «»
Ведущий: Наш музыкальный фестиваль подошёл к концу.
Всем участникам спасибо, Вышел праздник наш красивым Как салют цветной и звездный, Яркий, просто грандиозный, Звонкий-звонкий, как хрусталь Музыкальный фестиваль!
Ведущий: Мир детского творчества так удивителен, То он загадочен, то он стремителен, От света улыбок приходит в движение, Полон фантазий и воображения.
Мы не прощаемся, а говорим вам «До свидания!»
