Аня Василина
Сценарий мероприятия в ДОУ «Фестиваль 4D Игра!»
Цель Фестиваля:
популяризация детской игры среди детей и взрослых.
Задачами Фестиваля являются:
1. Создать условия для детских подвижных игр через проведение Фестиваля игры в ДОУ.
2. Укрепить детско-родительские отношения через взаимодействие в подвижной игре.
3. Вовлечь детей дошкольного возраста в коллективные подвижные игры.
4. Организовать активный семейный досуг детей и родителей.
Фестиваль проводится по форме работы игровых площадок, свободной игры и творческой мастерской.
Публикация «Сценарий мероприятия в ДОУ „Фестиваль 4D Игра!“» размещена в разделах
Площадки располагаются:
1. площадка - «Дворовые подвижные игры»
2. площадка - «Музыкальные игры»
3. площадка - «Театрализованные игры»
4. площадка - «Свободная игра»
5. площадка - «Творческая мастерская»- «Коллажи»
Время действия площадок
- 15-20 минут.
УЧАСТНИКИ:
- воспитанники групп дошкольного возраста;
- педагоги ДОУ;
- родители воспитанников (законные представители ребенка);
На площадке звучит веселая детская музыка. Площадка празднично украшена. Детей встречает Клоун (Ведущий).
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит музыкальный позывной — начало программы. "Разноцветная игра"
Клоун (Ведущий):
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Я рад приветствовать Вас.
Как много светлых улыбок, я вижу на лицах сейчас.
Сегодня у нас фестиваль – 4Д игра.
Скажите, ребята, что больше всего любят делать все дети? (ответы детей) .
Правильно, конечно, играть. Игра –это любимое занятие всех детей.
Дарит нам игра веселье,
Поднимает настроенье
Будем мы сейчас играть
И здоровье поправлять.
Ребята, мы посетим с вами 5 площадок, где нас ждут с вами весёлые разные игры.
Но перед тем как мы начнем играть предлагаю размяться и поучаствовать в зажигательном флешмобе.
Флешмоб «Хорошее настроение».
Клоун (Ведущий):
Дети, а теперь мы немножко покричим, если вы согласны со мной, говорите: «ДА», если не согласны говорите: «Нет»
- Настроение отличное? - Да!
- Компания приличная? - Да!
- Все так считают? - Да!
- Все летом отдыхают? - Да!
- Мы всё сумеем? - Да!
- Мы везде успеем? - Да!
- Дружить мы умеем? - Да!
- Соперников одолеем? - Да!
- Вы умеете играть? - Да!
- Так давайте начинать! Да!
Ведущий:
Уважаемые гости, в рамках фестиваля у нас будут работать 5 площадок, которые Вы сможете посетить.
1. площадка - «Дворовые подвижные игры»
2. площадка - «Музыкальные игры»
3. площадка - «Театрализованные игры»
4. площадка - «Свободная игра»
5. площадка - «Творческая мастерская «Коллажи».
1. ПЛОЩАДКА - «ДВОРОВЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ»
,
Координатор: инструктор по физической культуре
На стенде установлены картинки с символикой игр. Дети выбирают любую. Игра повторяется 2 раза, после чего выбирается новая.
Подвижные игры:
«Салки – Домики», «Испорченный телефон», «Вышибалы», «Горелки с платочком», «Паук и мухи», «Ноги от земли».
2. ПЛОЩАДКА - «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ»
Координатор: музыкальный руководитель
Русская народная игра «С венком я хожу»
Русская народная игра «Ворон»
Русская народная игра «Плетень»
3. ПЛОЩАДКА - «ЛЕГО КОНСТРУИРОВАНИЕ»
Координатор: воспитатель
4. ПЛОЩАДКА - «СВОБОДНАЯ ИГРА»
Координатор: воспитатель
5. ПЛОЩАДКА - «ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ «КОЛЛАЖИ».
Координатор: воспитатель
Примечание: После игр гости собираются.
Звучит позывной. "Разноцветная игра"
Ведущий:
«Клоун» инструктор по ф. к. :
Во всех дворах, во всех домах
Пускай поселится игра.
Движенье - это наша жизнь,
Педагог:
Пусть будут все с игрой дружить!
И взрослые, и детвора
Пусть "заряжаются" с утра Скакалками и обручами,
И бадминтоном, и мячами.
Педагог:
Чтоб силой свежей наливались,
Росли и быстро развивались.
Чтоб интересно, дружно жить
Давайте вновь с игрой дружить!
Ведущий:
«Клоун»: Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть? (да)
Я очень рад, а на прощание я вам предлагаю всем вместе, под музыку надуть много - много мыльных пузырей.
Пузыри легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
- Посмотри-ка, посмотри,
Как сияют пузыри!
Ведущий: «Клоун»:
А завершит наш Фестиваль хоровод «Дружат дети всей земли». Вставайте все в свои хороводы, возьмитесь за руки. Мы дружно станцуем.
Хоровод «Дружат дети всей земли».
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
«Салки – Домики»
До начала игры определите местонахождение «домиков», куда смогут прятаться участники игры. Это могут быть очерченные круги на асфальте, поставленные обручи, скакалки, возвышенные поверхности, сложенные руки над головой.
Водящий догоняет игроков, которые спасаются в обозначенном месте. Однако долго оставаться в «домике» запрещено, как и длительное время находиться с домиком водящему.
«Испорченный телефон»
Правила игры Старая проверенная временем детская игра в испорченный телефон. Играть в неё можно одной или двумя командами. Выбирается водящий, который на ухо шёпотом говорит одному из игроков слово или фразу, а тот старается точно также передает другому игроку и так по цепочке. Последний игрок говорит в слух то, что у него получилось и сравнивают с оригиналом. Зачастую получается очень неожиданный и смешной результат! Если играет две команды, то ведущий передает слово двоим игрокам из обоих команд. Побеждает та команда, чей результат будет наиболее похож на оригинальный.
Игра "Горелки" с платочком
Задачи: упражнять в беге, реагировать на сигнал, соблюдать правила игры.
Описание: В игре принимают участие нечетное количество детей, которые становятся парами и держатся за руки. Впереди колонны находится водящий, который смотрит вперед. Дети хором повторяют слова:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Глянь на небо —
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Раз! Два! Три! Беги!
Как только участники произнесут слово «Беги!», стоящие в последней паре в колонне отпускает руки и бегут вдоль колонны вперед, один с правой стороны, другой — с левой. Их задача — выбежать вперед, встать перед водящим и снова взяться за руки. Водящий, в свою очередь, должен поймать кого-то из этой пары до того момента, как они возьмутся за руки. Если получится поймать, то водящий с пойманным образует новую пару, а участник, оставшийся без пары, теперь будет водить.
• Игра "Паук и мухи"
Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.
Описание: в одном из углов зала кружком обозначается паутина, в которой находится паук — водящий. Все остальные ребята — мухи. Все мухи «летают» по залу, жужжат. По сигналу ведущего «Паук!» мухи замирают. Паук выходит из укрытия и внимательно осматривает всех мух. Тех, которые пошевелятся, он отводит в свою паутину. После двух-трех повторений, подсчитывается количество пойманных мух.
• Подвижная игра "Ноги от земли"
Задачи: учиться соблюдать правила игры.
Описание: Водящий вместе с другими ребятами ходит по залу. Как только воспитатель произнесет: «Лови!», все участники разбегаются, стараясь взобраться на любое возвышение, где можно поднять ноги над землей. Осалить можно только тех, у кого ноги на земле. По окончании игры подсчитывается количество проигравших и выбирается новый водящий.
