Сценарий досуга «Праздник-Безобразник»

Светлана Дудкина
Сценарий досуга «Праздник-Безобразник»

Сценарий досуга «Праздник-Безобразник».

(развлечение для детей старшей группы)

Цель:

Создать позитивный настрой на весь день пребывания в детском саду.

Вызвать интерес к персонажам праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника, от совместного общения детей и взрослых.

Задачи:

1. Сплотить детский коллектив;

2. Продолжить знакомить с групповыми камнатами детского сада;

Публикация «Сценарий досуга „Праздник-Безобразник“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2015

3. Развивать чувство юмора у детей;

4. Способствовать детской активности.

Материал:

Костюмы скомороха, Царевны-несмеяны, указ в честь 1 апреля, трон, мыльные пузыри, воздушные шары, платки, сарафаны, шоколадные конфеты, мольберты, нарисованные части поросенка.

Группа празднично украшена смешными иллюстрациями, шариками, флажками. Под веселую музыку дети друг за другом, держась за руки, забегают в группу.

Дети средней группы пригласили на свой праздничный досуг детей из старшей группы.

Ведущий:

Сегодня вы пришли на праздник Смеха.

В народе говорят: «Первое апреля – никому не верю!» Потому что: 1 апреля – это юмор, 1 апреля – это шутка, 1 апреля – это смех и улыбки на ваших лицах! Начнём наш праздник-проказник веселой песни.

Дети исполняют песню «Улыбка» (муз. В. Шаинского).

Скоморох под веселую музыку вбегает в группу.

Скоморох: УКАЗ: Сегодня, в честь 1-го апреля, по всей детсадовской стране объявляется "Праздник-безобразник". Разрешается:

•делать всё наоборот,

•одевать всё шиворот-навыворот,

•гавкать, мяукать, кукарекать,

•шутить, смеяться и хохотать до упаду.

Отмечаем праздник смеха. Ну, потеха! Вот потеха!

Словно целый белый свет съел смешинку на обед!

Мы, забыв про грусть и лень, шутить будем целый день.

Ведущий: А сейчас смешинки для хорошего настроения:

Если в группе кто-то плачет:

1. Ребенок: Однажды, жарким-жарким летом,

Когда лежал глубокий снег,

По морю ехала ракета

И растеряла все конфеты,

И нашёл их кашалот,

И засунул себе в рот!

А потом, когда их съел,

Растолстел и улетел!

2. Ребенок: Жил на дереве тигрёнок,

Был он жёлтый, как цыплёнок.

Хрюкал, квакал и трещал,

Бегемота навещал.

Бегемот его любил

И конфетками кормил!

3. Ребенок: Плясали две хрюшки,

Как в цирке Петрушки!

Их поймали волки,

Затащили к ёлке,

На ёлках иголки,

Укололись волки!

Ведущий: Внимание! Внимание! Народное гулянье!

Торопись, честной народ, вас сегодня праздник ждет!

У Царевны-несмеяны день рождения.

К ней со всех концов земли прилетели и пришли

Девчонки-подружки, веселушки, хохотушки!

И мальчишки-молодцы, озорные удальцы.

Царевна-Несмеяна: (вбегает в групповую комнату, делает вид, что плачет).

Ой,беда, ой, беда, в огороде лебеда!

Я - царевна-Несмеяна, я реветь не перестану!

Воспитатель: Здравствуй, Несмеяна, садись, пожалуйста, попробуем тебе помочь - развеселим тебя. Дети, давайте покажем царевне смешные рожицы, может быть, она рассмеется! Нет, все плачет, не смеется. Может быть, ее рассмешат веселые стихи?

Дети рассказывают небылицы:

Удалая старушонка

Оседлала медвежонка,

Двух собачек подковала,

Запрягла и поскакала.

Я еще не то видал:

Кот корову забодал,

Прибежал медведь с винтовкой,

В зайца выстрелил морковкой.

И гонялся целый день

За охотником олень!

А у нас, друзья, в Рязани

Выросли грибы с глазами.

Жарят, варят их, едят,

А они на всех глядят.

Чепуха, чепуха,

Это просто враки!

Куры съели петуха,

Сказали, что собаки!

Воспитатель: Молодцы, веселые у вас стихотворения, но Несмеяна все так же грустна. Может быть, загадки-обманки нам помогут? Царевна, попробуй их отгадать!

Воспитатель: Зимой в берлоге видит сон лохматый, косолапый.

Царевна-Несмеяна: Слон.

Дети: Нет, медведь!

Воспитатель: В теплой лужице своей громко квакал.

Царевна-Несмеяна: Воробей.

Дети: Нет, лягушонок!

Воспитатель: С пальмы - вниз, на пальму снова ловко прыгает.

Царевна-Несмеяна: Корова.

Дети: Нет, обезьяна!

Воспитатель: К цветку приставишь ухо, а в нем жужжит, поет старательная.

Царевна-Несмеяна: Муха.

Дети: Нет, пчела!

Воспитатель: Правильно, пчела! Ну что, Несмеяна, не развеселилась?

Царевна-Несмеяна: Ой,беда, ой, беда, в огороде лебеда!

Ни за что не рассмеюсь, только пуще разревусь.

Скоморох: Не пора ли поиграть, чтобы удаль показать?

Объявляем конкурс мыльных пузырей:

Кто надует больше, ярче и быстрей.

Проводится конкурс «Мыльные фантазии».

(В этом конкурсе учитываются размеры мыльных пузырей, продолжительность их «жизни», дальность полета и радужность).

Ребенок. Разлетелись пузыри,

Словно капельки зари,

Яркие, блестящие,

Почти как настоящие!

Я поймать один хотел,

А он куда-то улетел.

Я другой зажал в руке —

Только пена в кулаке!

Скоморох: Есть еще одна игра, нелегкое задание:

Повязать на шар платок, проявить старание.

Проводится игра «Веселые матрешки»

(Участникам игры надо повязать платок на воздушный шар. Выигрывает тот, кто справится с заданием быстрее. Шары за ниточку держат Скоморох).

Скоморох: А сейчас, детвора, у меня еще игра!

Игра «Матрешки» (для мальчиков).

(Участники по сигналу бегут к стульчиким сарафан, косынку под рус. нар. мелодию «Калинка»)

Воспитатель: Матрешка, попляши, твои ножки хороши!

Пляска «Калинка»

(Под рус. нар. мелодию «Калинка»)

Скоморох: А сейчас еще игра — собирайся, детвора!

Проводится игра «Накорми друга».

(Дети с завязанными глазами кормят друг друга шоколадной конфетой).

Ведущий: Следующая игра называется «Хохотунья»!

(играют все желающие-дети образуют круг, в центре водящий с платком в

руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко

смеются, платок на полу- все умолкают, кто засмеется-садится на место)

Игра «Хохотунья»

Скоморох: А сейчас проверим у кого красивее свиное рыло.

(12 детей делят на две команды по 6 человек. Задача - с закрытыми глазами по очереди прикрепить на свиное рыло глаза, пятачок, уши и т. д.)

Ведущий: Несмеяна, выбери, пожалуйста самого смешного поросенка.

(Царевна демонстрирует выбранный портрет, улыбается, смеется)

Несмеяна: В нашем царстве-государстве веселится весь народ –

Была я Несмеяной, а теперь наоборот.

Скоморох: Как же мы теперь будем называть Царевну?

Дети: Смеяна, Царевна Смеяна!

Ведущий: А теперь, детвора, танцевать всем пора.

Общий танец.

Ведущий: Вместе с нашими гостями мы желаем вам как можно реже грустить и плакать. Мы хотим, чтобы у вас не было “кислого” настроения, чтобы мороженое, конфеты всегда были сладкими, такими же как наше угощение.

(раздают угощение)