Бабчук Ирина
Сценарий праздника в День знаний для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Цветик-семицветик»
День Знаний «Цветик – семицветик»
1.09. 2021 год
Для детей среднего и старшего возраста
Цель: создание у детей хорошего настроения, доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.
Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами, детьми и их родителями во время организации мероприятия.
Под весёлую музыку дети выходят на площадку. Становятся врассыпную.
Публикация «Сценарий праздника в День знаний для детей среднего и старшего дошкольного возраста „Цветик-семицветик“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Цветик-семицветик»
- Темочки
Ведущий: Ребята, у нас сегодня замечательный праздник – День Знаний.
1 сентября все идут учиться.
Хоть и жаль немного лета, но грустить не будем мы.
Потому что в детский садик с радостью вы все пришли.
Посмотрите друг на друга, улыбнитесь поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь! Детский сад наш – дом друзей!
Дети танцуют врассыпную «Красное лето» Садятся.
В детском саду дети тоже учатся. Кто скажет, чему учатся дети
в детском саду?
Дети отвечают
Ведущий: Чтобы хорошо учиться, летом все дети отдыхали…
Лето целое смеялись, веселились, закалялись,
Набирались сил, и вот - впереди учёба ждёт.
А сейчас – школьная зарядка!
Ведущий: Ну что ж, ребята, мы так долго с вами не виделись, а встретились сейчас и чего-то мы не сказали друг другу…. Что же мы забыли?. Правильно, поприветствовать друг друга!
Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать :
1. Игра «Привет»
- Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему … (Привет)
-С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылая свой … (привет)
- При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям … (привет)
И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго … (привет)
- И вы запомните совет
Дарите всем друзьям … (привет)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы … Привет!
(в ходе игры дети не стоят, а здороваются друг с другом, можно использовать разные варианты: первая строчка со словом привет руки вверх, вторая строчка со словом привет улыбаются друг другу и т. д.)
Ведущий: Ребята, а вы любите сказки? Много сказок знаете? А хотели бы вы сами побывать в сказке? Но тогда вам надо вспомнить, из какой сказки эти волшебные слова? (на фоне музыки)
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему вели!
Правильно! Сказка называется «Цветик-семицветик».
У меня есть волшебный цветок. Мы сейчас оторвём от него лепесток, вы все скажете волшебные слова, и мы окажемся в сказке. (Повторяйте за мной)
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему вели!
Ведущий: Продолжаем наше путешествие в сказку. Отрываем лепесток. Что же здесь написано?
Группа «Семицветик» Это мой волшебный цветок.
Дети исполняют танец «Цветик – Семицветик»
Ведущий: Продолжаем наше путешествие в сказку. Отрываем лепесток. Что же здесь написано?
Группа «Пчелки» Пчелки всё лето трудились. Мед собирали.
Дети танцуют танец «Пчелки»
Вед. Продолжаем наше путешествие в сказку. Отрываем лепесток. Что же здесь написано?
Группа «Божья коровка»
Дети читают стихи:
О. Ребрикова
Божью Коровку можно поймать,
Черные точки пересчитать.
Раз, два, три. Не успела!
Божья коровка моя улетела!
Ю. Дулепина
Посмотри скорее, Вовка!
Это – божия коровка!
Красненький кружочек,
Много чёрных точек.
Крылья раскрывает,
В небо улетает.
Л. Терещенко
У божьей коровки не видно головки.
В оранжевом, в чёрную точку, платочке.
Её не ловите, пожалуйста, дети!
Милее она всех букашек на свете.
Пусть радует нас на зелёном листочке,
В оранжевом, в чёрную точку, платочке.
Дети танцуют танец «Божья коровка»
Ведущий. Продолжаем наше путешествие в сказку. Отрываем лепесток. Что же здесь написано?
Группа «Земляничка». А у нас поспели ягодки – кокетки.
Дети читают стихи:
У забора земляника,
Хоть и ростом не велика,
Прячет под листочки
Белые цветочки.
Т. Маршалова
Загляденье земляника
За забором зрела.
Земляника, загляни-ка,
Зорькой заалела!
С. Тавоткина
Земляничка, земляничка,
Ты ромашкина сестричка:
Если луг в ромашках белых —
Рядом много ягод спелых.
Сладко пахнут и краснеют,
Ничего нет их вкуснее!
А. Игнатова
Дети исполняют танец «Ягодки»
Ведущий. Продолжаем наше путешествие в сказку. Отрываем лепесток. Что же здесь написано?
Группа «Солнышко» Светит солнышко для всех. Светит одинаково.
Дети читают стихи:
1реб. Здравствуй, поле и песок,
Здравствуй, небо ясное,
Здравствуй, речка и лесок,
Здравствуй, лето красное.
2 реб. Чтобы солнышко светило
Чтоб на всех оно хватило,
Чтобы не было беды,
Чтобы не было войны!
3 реб. Чтобы солнышко светило,
Чтоб на всех его хватило
Чтоб на целом белом свете
Спать могли спокойно дети!
4 реб. Весёлое лето, звенят голоса,
И детские песни летят в небеса.
В лугах ароматных пестреют цветы,
Весёлое лето всем дорого ты!
Дети танцуют танец «Я рисую»
Ведущий. Продолжаем наше путешествие в сказку. Отрываем лепесток. Что же здесь написано?
Группа «Гномики» «Белоснежка и семь гномов». Мы с вами попали в царство веселых гномов из сказки братьев Гримм. Гномы, маленькие человечки, приходят к людям только ночью, делают им добро.
Дети читают стихи:
А. Карпенко
Как-то раз весёлый гном
Услыхал за речкой гром.
И спросил у грома гномик:
- Громик, громик, где твой домик?
И ответил гному гром:
- Видишь тучку? Там мой дом!
Гномик по лесу гулял.
Гномик ягодки сбирал.
Дождик грянул проливной.
Зонтик он не взял с собой.
Гномик спрятался под гриб.
Гном по имени Филипп.
О. Шамшурина
За рекой, за речкой,
Облака в колечко,
Облака в колечко
Ветер закрутил.
За рекой, за речкой
Дом с кирпичной печкой,
Дом с кирпичной печкой
Гномик смастерил.
Приглашает гномик
Всех в весёлый домик,
В свой весёлый домик
Приглашает гном.
Заходите в гости,
Заходите в гости,
Приглашает в гости,-
Что ж, давай зайдём.
Дети танцуют танец «Гномики»
Вед. Продолжаем наше путешествие в сказку. Отрываем лепесток. Что же здесь написано?
«Игра про цифры»
Ведущий: А теперь игра «Раз, два, три, замри!»
Я в игру люблю играть и задания давать –
1,2,3, ты на цыпочках замри!
1,2,3, ты, как зайчик, попляши!
1,2,3, ты на корточках замри!
1,2,3, ты, как птица, полети!
1,2,3, без движения замри!
Затем дети садятся
Вед : Вот и подошёл к концу наш праздник, мы вам желаем узнать много нового и интересного в этом году. Всем ребятам успехов и побед во всех конкурсах, которые будут проходить в этом году, и конечно же всем крепкого здоровья! Вас ждёт сладкий сладкий приз! Только вы найдете его сами на своём участке.
Ведущий : Улыбайтесь друг другу, и тогда у вас все будет хорошо! Ну и в заключении нашего праздника –
ДИСКОТЕКА массовый танец «У рыбы плавают вот так»
ВМЕСТЕ: До свидания! До новых встреч!
