Мирошкина Наталья
Самообразование по теме «Оформление развивающей среды в старшей группе по ПДД в соответствии с ФГОС до»
Самообразования по теме «Оформление развивающей среды в старшей группе по ПДД в соответствии с ФГОС ДО» 2018-2019 год
Цель
- развитие у детей безопасного поведения на улице;
- формирование умения ориентироваться в дорожной ситуации;
- формирование потребности быть дисциплинированным на улице;
Публикация «Самообразование по теме „Оформление развивающей среды в старшей группе по ПДД в соответствии с ФГОС до“» размещена в разделах
- Безопасность. Самообразование
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Оформление детских садов
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Самообразование, саморазвитие
- Старшая группа
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- формировать потребность быть осмотрительным и осторожным на улице.
Задачи 1. Обучать детей безопасному поведению в дорожной среде.
2. Познакомить детей со значением дорожных знаков, побуждать понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.
3. Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.
4. Формировать у детей навыки и умения наблюдения за дорожной обстановкой и предвидеть опасные ситуации, умения обходить их, а в случае попадания в такие ситуации выходить из них с меньшим вредом для себя и окружающих.
5. Расширять словарный запас детей по дорожной лексике.
Актуальность работы
С каждым годом растет и хорошеет наш город. Много в нем широких, красивых улиц. Огромен и нескончаем поток транспорта на улицах. Где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. По этим улицам проходит тысячи пешеходов. Среди них, конечно, дети. Ребенка интересует улица и все на ней происходящее. И часто, увлеченный чем-либо новым, необычным, он попадает на улице в опасные для жизни ситуации: играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. Вот поэтому необходимо обучать детей правилам безопасного поведения на дорогах через дидактические игры и упражнения, подвижные игры, и сюжетно – ролевые игры.
План по самообразованию
на 2018-2019 г.
Сентябрь
«Мир без опасности» - Работа с родителями папка – передвижка по ПДД
Октябрь
Разработка методических пособий-презентаций для занятий с детьми – Картотека
Ноябрь
«На дорогах города» - Сюжетно-ролевая игра
Побуждать детей взаимодействовать друг с другом, согласовывать свои действия с определенными правилами, закрепить правила дорожного движения для водителей и пешеходов.
Декабрь
«Большая прогулка», «Дорожное лото», «Найди нужный знак» - Дидактические игры
Закрепить понятия «справа», «слева», «снизу» ,«сверху» развивать умение ориентироваться в пространстве
Январь
«Причины детского дорожного транспортного травматизма» - Консультация для родителей
Февраль
«Для чего нужны светоотражающие элементы?» - Буклеты для родителей
Март
«Сказки о правилах дорожного движения» - Художественная литература
Побуждать детей внимательно слушать и понимать содержание прочитанного, закреплять знания о транспорте.
Апрель
«Правила поведения на дороге» - Памятка для родителей и детей о безопасном маршруте следования и о сложных участках на дороге
Май
«Правила дорожного движения» - ЛЭПБУК
Привлечение родителей к созданию (обогащению) развивающей среды по изучению ПДД.
Самостоятельное изучение методической литературы.
1. Правила дорожного движения (Система обучения дошкольников) Т. Г. Кобзева
2. Правила и безопасность дорожного движения. О. А. Скоролупова
3. Ф. С. Майорова «Изучаем дорожную азбуку», М., «Издательство Скрипторий 2003», 2005
4. Вдовиченко Л. А. «Ребенок на улице»
Изучение публикаций в периодической печати
1. Ежемесячный журнал «Дошкольное Воспитание»
2. Ежемесячный журнал «Дошкольник. РФ
3. О. Ю. Старцева «Школа дорожных наук: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма», - М. : ТЦ Сфера, 2008.
