лена наумова
Развитие познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников через экспериментальную деятельность
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Улыбка» г. Якутск
ПЛАН
ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
«Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста через экспериментальную деятельность»
(подготовительная группа)
2021-2022 уч. г.
Выполнила: Наумова Е. Н.
Г. Якутск 2021
Тема: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста через экспериментальную деятельность»
Публикация «Развитие познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников через экспериментальную деятельность» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Старшая группа
- Темочки
Цель работы по теме самообразования: выработать стремление к внедрению инноваций в исследовательскую, опытно-экспериментальную деятельность.
Задачи:
1. Изучить методики, технологии по познавательно-исследовательской деятельности.
1. Подготовить диагностику на начало и конец учебного года.
3. Подготовить консультации для родителей по исследуемой теме.
2. Создать условия для поддержания исследовательской активности детей.
3. Организовать взаимодействие с родителями по развитию исследовательской деятельности у детей.
4. Организовать в группе центр экспериментирования.
5. Провести открытое занятие для родителей на День открытых дверей.
6. Оформить фотовыставку в приемной «Юные исследователи»
План работы над темой самообразования
Этапы Содержание работы
1. Диагностический Разработка и проведение диагностики с целью выявления уровня развития познавательной активности детей; изучение передового педагогического опыта по организации опытно-экспериментальной деятельности.
1. Прогностический Определение цели и задач темы; разработка системы мер, направленных на решение проблемы; прогнозирование результатов.
1. Практический Проведение экспериментов, опытов, исследований в непосредственно образовательной деятельности, свободной деятельности, режимных моментах; реализация детско-родительских проектов; создание картотеки опытов и экспериментов; оформление дидактических игр, участие в Дне открытых дверей (проведение открытого занятия.
1. Обобщающий Подведение итогов. Оформление результатов работы (фотовыставка для родителей, видео-презентация для педагогов).
1. Внедренческий Распространение опыта работы :участие в конкурсах, публикации на сайтах, использование полученного опыта в ходе дальнейшей работы.
Месяц Формы работы
С детьми Педагогами Родителями Самообразование
Сентябрь Диагностика.
Экспериментальная деятельность «Волшебное электричество»
Информирование родителей на тему «Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста через экспериментирование». (Буклет) Изучение методической литературы, ресурсов сети интернет
Октябрь Познавательно исследовательская деятельность «Где прячется крахмал».
Опыты «Плавающие и тонущие предметы» Привлечение родителей к созданию уголка «Познайка» (Сбор природного материала). Сбор информации для создания картотеки опытов и экспериментов.
Создание и оборудование центра «Познайка».
Ноябрь Занятие - исследование «Волшебное превращение линии».
Эксперимент-фокус «Разноцветный иней» Методическое пособие для педагогов ДОУ «Особенности организации и проведения детского экспериментирования»
Декабрь Занятие по экспериментальной деятельности «Природные красители».
Опыты со снегом и льдом. Папка – передвижка «Организация детского экспериментирования в домашних условиях».
Январь Занятие – экспериментирование «Секретное письмо» .
Опыты с камнями. Посещение занятий коллег Открытый показ образовательной деятельности на День открытых дверей.
Изучение ресурсов сети интернет.
Участие в конкурсах, проектах.
Февраль Игра – эксперимент «Фильтрование воды».
Опыты с водой.
Март Познавательное занятие «Как появилась книга».
Опыты с бумагой. Выступление на педсовете «Познавательно-исследовательская деятельность, как один из факторов познавательного развития детей дошкольного возраста» Конкурс «Кашпо для цветов из бросового материала» (Пластиковые бутылки). Знакомство со свойствами пластика
Апрель Посадка на зелень лука, укропа, петрушки.
Опыты с магнитом.
Весенняя экскурсия.
Анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности воспитанников.
Май Диагностика.
Занятие «Загадки красавицы весны». Фотовыставка «Юные исследователи». Отчёт о проделанной работе на итоговом педсовете (видео презентация)
Выход темы:
1. Картотека опытов и экспериментов.
2. Сборник консультаций для родителей.
3. Организация развивающего центра «Познайка».
4. Папка-передвижка «Организация детского экспериментирования в домашних условиях».
5. Фотовыставка «Юные исследователи».
6. Отчет о проделанной работе за учебный год.
Список литературы.
1. Дубина О. В. Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. М., 2005.
2. А. И. Иванова Мир, в котором я живу: программа по познавательно-исследовательскому развитию дошкольников. -М. :ТЦ Сфера, 2017.
3. Н. В. Нищева Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ : конспекты занятий в разных возрастных группах. -СПБ. :ООО издательство «Детство-пресс», 2019.
4. Л. В. Рыжова Методика детского экспериментирования. - СПБ. : ООО издательство «Детство-пресс», 2017.
5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования/ Министерство образования и науки Российской Федерации. – М. : Просвещение, 2013
6. Интернет ресурсы.
