Светлана Коноплева
Родительское собрание в формате «Мастер-класс» по ЗОЖ «Здоровый малыш» во второй младшей группе
Родительское собрание во второй младшей группе
Тема: «Здоровый малыш»
Тип встречи: Мастер - класс
Цель:
Формирование у родителей устойчивой мотивации к сохранению здоровья своих детей. Повышение уровня знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей.
Задачи:
1. Дать теоретические знания родителям о здоровом образе жизни и формах оздоровительной деятельности вместе с детьми.
Публикация «Родительское собрание в формате „Мастер-класс“ по ЗОЖ „Здоровый малыш“ во второй младшей группе» размещена в разделах
2. Познакомить на практике родителей с интересными и доступными игровыми заданиями.
3. Изготовить совместно с родителями нетрадиционное оборудование для физического развития детей.
Предварительная работа:
1. Беседы с родителями
2. Подбор методической литературы, игр
3. Подготовка оборудования для проведения игр с родителями, для изготовления нетрадиционного спортивного оборудования.
Ход мероприятия:
Добрый вечер уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о сохранении и укреплении здоровья Ваших детей и здорового образа жизни в семье.
Приветствуем всех, кто время нашел
И в сад к нам послушать о здоровье пришел.
Зима стучится к нам в окно
А в группе у нас и тепло, и светло!
Тут и порядок, уют, красота!
Эстетика, в общем, сама красота!
Здоровье свое бережем с малых лет.
Оно нас избавит от болей и бед!
Здоровье – это состояние организма при определенном образе жизни, и для того чтобы малыш был здоров, нам необходимо привить ему этот здоровый образ жизни. Рассказывать о здоровье и просто и сложно. Сложно потому, что рецептов здоровья много и опять же они очень просты. И начнем мы с вами с разминки.
Подвижная игра «Лягушки на зарядке»
На краю лесной опушки
(руки свободно опущены вдоль туловища)
В теплой маленькой избушке
(руки над головой «домиком», фиксируем позу 3-5 сек)
Жили две смешных лягушки.
(опускаем руки через стороны)
Утром делали зарядку, поднимали кверху лапки.
(поднимаем руки через стороны, фиксируем позу 3-5 сек)
Два наклона, приседанье
(2 наклона, 3приседания)
Потянулись,
(становимся на носочки- тянемся вверх, фиксируем позу 3-5 сек)
Повернулись,
И друг другу улыбнулись!
По данным обследования только 5-7% детей рождаются здоровыми, 2-3% имеют I группу здоровья.
На первый взгляд, наши дети здоровые и нет причин волноваться. Но, что такое здоровье? Всемирная организация здравоохранения дает такое определение: ЗДОРОВЬЕ - это полное физическое, психическое и социальное благополучие, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
Факторы, влияющие на состояние здоровья.
Причины или факторы, влияющие на состояние здоровья:
20 % - наследственность,
20 % - экология,
10 % - развитие здравоохранения,
50 % - образ жизни.
Так давайте же будем бороться за эти 50%, чтоб это были проценты здорового образа жизни.
Вступительное слово к дискуссии:
Здоровье ребёнка с первых дней жизни зависит от того микросоциума, который его окружает. Это обстоятельство налагает на членов семьи, и в первую очередь на родителей, особую ответственность. Часто знания родителей о мерах по сохранению и укреплению здоровья не согласуются с их действиями. Ценностные ориентации относительно значимости здоровья не актуальны и в этой связи не реализованы в повседневной жизни родителей.
Упражнение – самоанализ.
Укажите меры, которые Вы предпринимаете в семье с целью укрепления здоровья ребёнка (отметьте любым значком). Заполнение родителями анкеты (приложение 1)
Беседа – рассуждение родителей о результатах заполненной анкеты.
Подвижная игра «К солнышку»
Руки к солнцу поднимаю
И вдыхаю, и вдыхаю.
Руки вниз я опускаю,
Воздух тихо выдыхаю.
«Ф-ф-ф…»
Упражнение “Цветок здорового образа жизни”.
Из предложенных материалов (большой бумажный круг, овалы, фломастеры) выложить ромашку, лепестки которой и будут все составляющие здорового образа жизни. Подписать лепестки (1-2 слова). (Приложение 2)
Итог упражнения: каждый родитель смог определить, что входит в понятие «здоровый образ жизни» и, что необходимо включить в повседневную жизнь для воспитания здорового ребёнка.
Изготовление нетрадиционного спортивного оборудования
Завершить нашу встречу мне бы хотелось такими словами:
Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешного бульдога,
Стремительный скутер,
Коралловый остров
(Хоть это и сложно,
Но только здоровье
Купить невозможно.
Оно нам по жизни
Всегда пригодится.
Заботливо надо
К нему относиться.
(А. Гришин)
Берегите здоровье свое и своих деток! До новых встреч!
Приложение 1
Анкета для родителей
Меры по укреплению здоровья Регулярно Не регулярно Вообще нет
1. Посещение врачей
2. Приём лекарств
3. Соблюдение режима дня
4. Соблюдение санитарно-гигиенических
норм
5. Занятия физическими упражнениями
6. Правильное питание
7. Прогулки на свежем воздухе
8. Закаливание
9. Немедикаментозные средства
оздоровления
Ваш вывод по результатам теста: ___
___
PS: Анкету для родителей целесообразнее сделать в табличной форме
