Лилия Поликарпова
Ход занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе «Снеговик»
Ход занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе :
(Дети подходят к столику, на котором выложена композиция «Зима»).
Восп. - Посмотрите, какую красивую композицию изготовили дети старшей группы. Они использовали подручные материалы и изобразили зимнее время - снежное, морозное.
Прикоснитесь к снегу, что вы чувствуете? Какой он? (Белый, пушистый, легкий, мягкий; покрывает деревья, землю, домики).
Публикация «Ход занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе „Снеговик“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Средняя группа
- Темочки
- А теперь посмотрите на снеговичков. Одинаковы ли они? Чем они похожи?
(Оба белого цвета, одинаковые по размеру, состоят из трех частей).
- Чем отличаются снеговики друг от друга? (Один легкий, пушистый, сделан из ваты, как и снег в композиции; другой - тяжелый, гладкий, сделан из пластилина).
- Какой из снеговиков больше похож на настоящего? (Тот, который сделан из ваты).
- Сегодня я покажу вам, как можно нарисовать пушистого снеговика. (Дети садятся на места).
- Вспомните, снеговиков, которых мы рисовали раньше, на которого снеговика они были больше похожи, на пластилинового, или на пушистого? (Показываю ранее выполненные детские работы).
- Почему вы думаете, что на пластилинового? (Потому что у них ровная гладкая поверхность)
- А теперь посмотрите, каким образом можно нарисовать пушистого снеговичка.
Дети рисуют.
