Иванова Екатерина
Рисование в младшей группе «Осень в лесу или парке»
Конспект в 1 младшей группе (рисование) Тема: «Осенние листья».
Цель: Расширять представление детей об осенних явлениях в природе Через художественное творчество происходит расширение детских представлений о явлениях в природе осенью.
Задачи:
1. Образовательная
-формировать представления детей о цветах:красный и желтый;
-формировать умение делать мазки кисточкой.
2. Развивающая
- развивать мелкую моторику рук;
Публикация «Рисование в младшей группе „Осень в лесу или парке“» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Темочки
-.правильно называть цвета, такие как красный и желтый.
3. Воспитательная
-формировать умение работать рядом с друг с другом и не мешать;
- воспитывать уважительное отношение к товарищу;
- вызвать желание помоч сказочному герою Ежику.
Материалы:
ваза с осенними листьями,
еж - резиновая игрушка,
бумага для каждого ребенка,
баночки с водой,
баночки с гуашью на стол желтого и красного цвета,
кисти.
Методические приё мы:
словестный
сюрпризный момент
наглядный
проблемная ситуация
творческая деятельность детей.
Предварительная работа:
наблюдение за изменениями в природе (изменением цвета листвы на деревьях)
рассматривание (букет осенних листьев в вазе)
чтение художественной литературы о явлениях осени
заучивание стихотворения с движениями на тему осень "Ходит осень по дорожке"
д/и «Осень в парке».
ПЛАН:
Сюрпризный момент - пришёл Ёжик к нам в гости, создание проблемной ситуации (расширение представлений ребят о природных явлениях осенью).
Повествование об особенностях зимовки ежика.
Рассматривание букета осенних листьев.
Рассматривание кисточек, красок, определение цветов красок.
Демонстрация нового приема рисования воспитателем "приёма примакивания".
Выполнениетворческих работ ребятами.
Анализ детских рисунков.
Ребята приносят в дар свои рисунки Ёжику.
Дети прощаются с Ёжиком.
Итог.
