Ирина Петрова
Рисование красками «Весенняя капель» во второй младшей группе
Занятие по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе по теме : «Весенняя капель».
Цель:
-развитие творческих способностей детей;
-учить рисовать гуашью, используя приём примакивания
-учить ставить «капельки» одна за другой т. е. сверху-вниз.
- активизировать словарь детей: весна, капельки, кап-кап, сосульки.
Задачи:
Образовательные:
1. Уточнить знания о приметах весны, явлениях природы
Публикация «Рисование красками „Весенняя капель“ во второй младшей группе» размещена в разделах
2. Учить передавать образ капели, используя тонкую кисточку
Развивающие:
1. Развивать активность ребенка в познании мира природы.
2. Активизировать речь, обогащать словарный запас.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к весенним явлениям, к изменениям в природе.
2. Воспитывать умения работать малыми группами, помогать друг другу в совместной деятельности.
Предварительная работа
1. Наблюдение на прогулке за весенними признаками в природе (тает снег, сосульки, капель, солнышко припекает, чирикают воробьи).
2. Заучивание стихотворений о весне, чтение произведений о весне.
3. Рассматривание иллюстраций о весне в книгах, репродукциях.
4. Беседа о весне.
