Татьяна Евдокимова
Занятие по математике в подготовительной группе по сюжету сказки «Репка»
Цель. Закрепить знания о величине, продолжать учить порядковому и количественному счету в пределах шести, ориентировке в пространстве (перед, после, между, научить делить целое на восемь частей.
Оборудование: Фланелеграф, схема, фигурки персонажей русской народной сказки "Репка" с цветными метками-кружками.
Раздаточный материал (на каждого ребенка). Прямоугольники, соответствующие по цвету меткам-кружкам, - заместители сказочных персонажей (например, серый прямоугольник - мышка, черный - кошка, коричневый - Жучка, красный - внучка, синий - бабка, зеленый - дед); бумажные изображения репки.
Публикация «Занятие по математике в подготовительной группе по сюжету сказки „Репка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Репка»
- Темочки
Вопросы и задания:
• Кто пришел тянуть репку первым?
• За кем встала бабка?
• Какая по счету она была?
• Какой по счету была внучка?
• Кто стоит перед бабкой?
• Кто стоит за бабкой?
• Между кем стоит бабка?
• Кто в этой сказке самый высокий?
• Кто самый низкий?
• Расположите персонажей по росту - от самого низкого до самого высокого.
• Как разделить репку, чтобы всем хватило?
• Сколько кусочков у вас получилось?
