Александра Тыжных
Рекомендации педагога-психолога для родителей «Готовимся к школе вместе!»
Школа - это новый и важный этап в жизни каждого ребенка. Новый рюкзак, книги, школьная форма и первая линейка вызывают у взрослых много волнений, надежд и переживаний. Но что делать, если ребенок оказался не готов к школе? Как правильно подготовить ребенка к школе?
1. Главное правило к подготовке к школе – всему свое время.
Публикация «Рекомендации педагога-психолога для родителей „Готовимся к школе вместе!“» размещена в разделах
- Готовность к обучению в школе. Консультации
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Консультации для родителей
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Консультации для родителей
- Темочки
2. Не перегружайте ребенка. Максимум два занятия по дополнительным кружкам в неделю, например, одно физическое занятие, одно интеллектуальное.
3. Не заставляйте ребенка перед первым классом уметь считать, писать и читать, только потому, что уже другие дети это умеют. Не забирайте у ребенка детство раньше времени. Играйте с ребенком в игры с правилами, они могут развить такие важные качества как: умение общаться с другими детьми и взрослыми, позволяют сформировать цель, задачи и условия игры, контролировать себя и управлять собой, а также стремиться выиграть и учиться принимать поражение. Овладеть правилами игры – значит овладеть своим поведением.
4. В детском саду дети всегда под присмотром, а в школе уже такого контроля нет, поэтому важно, проверить самостоятельный ли ваш ребенок. Ответьте сами себе на вопросы:
Моет ли он руки с улицы перед едой без вашего напоминания?
Есть ли у ребенка домашние обязанности такие как: застилать кровать, убирать игрушки, поливать цветы, выбрасывать мусор?
Спокойно ли чувствует себя ребенок, если рядом нет родителей?
Умеет ли сам заводить знакомства?
Умеет ли самостоятельно одеться, обуться, завязать шнурки?
Если вы понимаете, что ребенок не самостоятелен, необходимо позаботься об этом заранее, чтобы период адаптации к школе прошел более успешно.
5. Не забывайте, что все новое пугает детей, они тоже испытывают эмоциональное напряжение в новом коллективе. Преодолеть чувство неизвестности помогут книги о школе, совместный просмотр фильмов, рассказы от родителей про свою школьную жизнь, про свой первый класс, как прошел первый ваш год учебы, каких вы встретили друзей и т. д.
6. Не завышайте требования к вашему ребенку, каждый индивидуален и у каждого свои возможности. Если у вашего ребенка что-то не получается, упростите задания и усложняйте постепенно. Помните: тот, кто испытал неудачу, снижается желание и пропадает интерес к новому.
7. В данный период дети очень любопытны и наблюдательны, и задают много вопросов. Постарайтесь не отмахиваться и отвечать ребенку на все вопросы, а также дайте ему еще задание на размышление. Например, вы едете в дождливую осеннюю погоду, попросите ребенка поразмышлять, как изменилась природа осенью, а какая была погода летом? Обязательно выслушайте рассказ, обсудите и похвалите ребенка. Это позволяет производить более глубокий анализ окружающего мира, накапливается опыт наблюдений, а также совершенствуется речь.
8. Необходимо развивать пространственное восприятие. Ребенку в 6 лет уже следует умеет понимать слова, обозначающие местоположение, такие как : впереди, сзади, справа, слева, сверху, снизу, над, под, за,перед. Если ребенок испытывает затруднения с этими словами, можно поиграть с ним в игры с мячом: мяч над головой (вверху, бросим вправо, влево, мяч внизу и т. д Если ребенок путается, старайтесь избегать укоряющего тона и слов: «Сколько раз повторять одно и то же, опять ты делаешь не то», а терпеливо объясните еще несколько раз. Не забудьте похвалить за правильно выполненную работу. Помните: идеальное время для ребенка шести лет – это 10-15 минут, потом ребенок должен отдохнуть.
9. У ребенка должно быть желание учиться и узнавать новое, поэтому, если его нагружать и активно готовить к школе еще до начала учебного года, может произойти обратный эффект.
10. С ребенком необходимо проговаривать, что учение в школе – это дело не простое, но если стараться и учиться, то можно преодолеть все трудности, ведь так прекрасно много знать и уметь.
Перечисленные навыки формируют фундамент для дальнейшего взросления, на который отлично ложатся предметные навыки. Помните, что главное в подготовке к школе не штудирование учебников и усаживание ребенка за стол, а работа с физиологической и эмоциональной составляющей.
