Плюснина Людмила Анатольевна
Рекомендации для родителей по развитию внимания у старших дошкольников
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
Учреждение муниципального образования г. Краснодар
«Центр - детский сад №127»
Рекомендации для родителей
Подготовила воспитатель: Плюснина Людмила Анатольевна
Публикация «Рекомендации для родителей по развитию внимания у старших дошкольников» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2023
Необходимо заниматься дома со своими детьми по пособиям и упражнениям, направленными на развитие внимания.
Играйте в настольные игры, требующие усидчивости и длительного сосредоточения внимания (мозаика, домино, лото). Чтобы у вашего ребёнка сформировалось хорошее внимание, конечно же, мало просто тренировать его с помощью специальных игр и развивающих игр.
По своей сути внимание – это организация познавательной активности ребёнка. То, насколько хорошо вы научите ребёнка организовывать свою деятельность, во многом определит степень развития его внимания.
Вам необходимо прислушаться к следующим полезным рекомендациям :
Соблюдать режим дня. «Режимные» дети обладают гораздо более сильным вниманием. Это связано с тем, что их организм работает в определённом режиме, что помогает ему экономно расходовать энергию: тратить её в то время, когда ребёнок обычно активно играет, и сохранять в периоды отдыха и сна. Таким образом, внимание такого ребёнка работает более интенсивно, так как сам организм настраивается на активное сосредоточение внимания.
Содержать в порядке рабочее (учебное) место ребёнка.
Стол должен быть чист. Книги, карандаши, игрушки – всё на своих местах. Если вы водите ребёнка в развивающую студию, то приучайте его заранее собирать свой «рюкзачок», проверяйте, заточены ли карандаши, есть ли все необходимые принадлежности для занятий.
Давать ребёнку возможность отдохнуть. Известно, что лучший отдых – это смена деятельности. Обычно ребёнок-дошкольник не способен долго заниматься «сидячей» работой. Занимаясь с ребёнком дома спокойными видами деятельности (настольными играми, рисованием, выполнением упражнений по пособиям, каждые 20-25 минут делайте перерыв: дайте ребёнку немного попрыгать и побегать, отдохнуть. Затем он может снова вернуться к своим занятиям.
Исключить воздействие отвлекающих факторов:
шума улицы, включённого телевизора, громкой музыки, резких запахов. Однако имейте в виду, что тихая спокойная музыка, как правило, не отвлекает, а напротив, усиливает внимание ребёнка.
Тренировать внимание ребёнка можно не только с помощью интеллектуальных игр, но используя активную двигательную деятельность!
Подвижные игры, требующие от ребёнка проявления точности, быстроты реакции, выносливости, тренируют его внимание не меньше, чем настольные и развивающие игры.
Кроме этого, занимаясь с ребёнком по развивающим пособиям, учите его:
- Переспрашивать, если что-то непонятно, уточнять, что именно имеется ввиду в игровом задании;
- Планировать свои действия. Проговорите, что нужно сделать, чтобы выполнить задание, дайте чёткую инструкцию своему ребёнку;
- Проверяйте правильность выполнения задания, обращайте внимание на неточности и ошибки.
Если приучать ребёнка к этим вещам с дошкольного возраста, то многие школьные трудности, связанные с рассеянностью и неумением проверять свою работу, обойдут вас стороной.
Успехов вам!
