Наталья Борисова
Рекомендации для родителей «Домашние животные и их детеныши»
Тема «Домашние животные, их детеныши»
Дети должны запомнить и узнавать на картинках следующих животных: собаку, кошку, корову, лошадь, свинью, козу; из каких частей состоит тело, чем они питаются, какую пользу приносят.
1. Найдите в книжках этих животных, рассмотрите их, назовите их.
2. Поиграйте в игру. «У кого кто?» - называть детенышей.
Кто у собаки? - У собаки щенок, если много, то щенята.
Кто у кошки? (котенок, котята)
Кто у коровы? (теленок, телята)
Публикация «Рекомендации для родителей „Домашние животные и их детеныши“» размещена в разделах
- Домашние животные и их детеныши
- Домашние животные. Все материалы
- Животные. В мире животных
- Консультации для родителей
- Темочки
Кто у лошади? (жеребенок, жеребята)
Кто у свиньи? (поросенок, поросята)
Кто у козы? (козленок, козлята)
3. Отгадать и выучить 1-2 загадки.
• Мягкие лапки, а в лапках царапки.
• Нос пяточком, а хвост крючком.
• Стоит гора, спереди - вилы, а сзади - метла.
• С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, а хвост колечком.
4. «Составь картинку». Картинку с изображением домашнего животного. (собака, кошка, корова.) Разрезать на 5-6-7 частей и попросить ребенка составить целое животное.
Ты внимательно смотри, и картинку собери!
5. «Кто чем питается?»
Кошка - чем? (молоком)
корова -. (травой)
собака -
лошадь -
6. Учите ребенка правильно держать ножницы и карандаш.
Нарисуйте контур животного. Попросите ребенка сначала раскрасить его слева направо или сверху вниз; а потом вырезать его. В это время находитесь рядом с ребенком, учите его, помогайте ему.
Принесите вырезанное и раскрашенное животное в группу, покажите воспитателю, а воспитатель покажет эту работу детям. Ребенку будет приятно быть в центре внимания.
Наталья Борисова | Все публикации
