Аминет Бузарова
Развлечение в средней группе «День смеха с клоунами Бантиком и Фантиком»
С праздничным настроением дети, держась за руки, забегают в музыкальный зал под 1. «Если друг не смеётся», проходят на свои места.
Ведущий: Сегодня мы отмечаем День смеха.
Кто из вас сидит, грустит,
У кого здесь кислый вид?
Наше развлечение поднимет настроение!
Сделаем весё лую гимнастику:
Руки на пояс поставьте вначале,
Вправо и влево качаем плечами.
Вы дотянитесь мизинцем до пятки.
Если сумели – все в полном порядке.
А теперь давайте улыбнёмся друг другу, чтобы весёлое настроение не покидало вас до конца праздника.
Публикация «Развлечение в средней группе „День смеха с клоунами Бантиком и Фантиком“» размещена в разделах
- Банты и бантики
- День бантиков. Сценарии развлечений, праздников
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
- Поделки из бросового материала
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фантики. Поделки из фантиков
- Темочки
Под весёлую музыку «Волшебники двора» - «Бум-бум -лала» заходит 2 Клоуна с воздушными шарами и танцуют.
- Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Здравствуйте и взрослые! Дети, вы нас узнали? (Клоуны)
Бантик : - Правильно, я клоун. А зовут меня Бантик! Запомнили? А ну-ка, повторите все хором…
Фантик : А меня зовут Фантик! Запомнили? А ну-ка повторите хором…
Вместе - Молодцы! А вас как зовут? (Дети отвечают все вместе хором)
Бантик : Ой, кто-то забыл свое имя. Давайте-ка еще разок все вместе - три-четыре… Вот это другое дело! Вот и познакомились.
Фантик : А вы знаете, почему мы к вам пришли (ответы детей)
- Конечно! Сегодня день смеха, это, так сказать, наш профессиональный праздник. Ведь наша профессия – это веселить всех вокруг.
Бантик : А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите? Сейчас узнаем.
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак!
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- Стирательные резинки?
- А кто любит пирожное?
- А мороженое?
- А шоколад?
- А мармелад?
- А подзатыльники?
- Кто любит загорать?
- Кто любит орать?
- Купаться в грязной луже?
- Кто не моет уши?
- А кто любит петь и танцевать?
- А кто любит путешествовать?
Ну что ж, ребята, тогда отправляемся в путешествие в страну Смеха? Хотите в путешествие? (Да)
Ведущий: А на чем мы отправимся? (На поезде, машине и т. д.)
Бантик : Нет, нет! Мы полетим на ковре – самолёте! Занимайте скорей места. (Клоуны берут коврики, дети занимают места)
Бантик : А вы не знаете, почему ковер не летит? (Нет ветра)
Давайте поможем - подуем сильно (дуют дети).
Звучит музыка
Клоуны вместе : Ура! Мы летим! Мы летим над лесом, горами, морем, видим пролетающих птиц.
Фу! Вот мы и прилетели! Мы в стране смеха
Фантик : Вот первая станция «Здоровалка». (Дети становятся парами)
И сейчас мы проверим как вы умеете здороваться
Под музыку «Барбарики»
будем здороваться ручками…. носиками…спинками… ножками…
Бантик : Отправляемся дальше и поедем на велосипедах. Присаживайтесь. (Дети крутят воображаемые педали).
Следующая станция Хохотушкино.
А теперь мы сыграем в музыкальную игру под песню «Весёлые мартышки»
Игра «Весёлые Мартышки»
"Мы - весёлые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щёчки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесём к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3, - все с гримасами замри. " Игроки повторяют всё за ведущим.
А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки….
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- а сейчас те, кто любит поболтать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…
Фантик : Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас!
А теперь «Игра с шариками»
Под музыку «Шевелись» Дети стоят парами, зажимают шарик животами и танцуют, затем спиной
Фантик : Будем праздник продолжать-будем снова мы играть!
А сейчас я всех детей
В разных превращу зверей.
Сейчас они захрюкают,
Залают, замяукают.
Песня- «Как кричит Крокодил»
Бантик : А теперь мы отправляемся на станцию Игральная.
Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)
Вы забыли, что сегодня первое апреля!
А первого апреля - никому не верю!
Никому не надоели шутки первого апреля?
Тогда слушайте внимательно!
(Один Клоун загадывает, другой выкрикивает неправильные ответы, путая детей).
1. В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали (Не Чебурашка, а Карлсон)
2. Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке,
Музыканта знает всяк
Его имя (Не Шапокляк, а Крокодил Гена)
3. С голубого ручейка
Начинается река
Эту песню пели звонко
(Не три весёлых поросёнка, а Крошка Енот)
4. Был он тучкой дождевой,
С Пятачком ходил домой
И, конечно, мёд любил
Это… (Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)
Фантик : Теперь моя очередь загадывать.
5. На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
(не в стакане, а в кастрюле)
6. Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…
(не с мясом, а с джемом)
7. Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в
(не кастрюлю, а в чашку)
8. И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…
(не на стуле, а на кровати)
9. В ползунках всегда одет,
Спит в саду с пустышкой…
(не дед, а братик)
Фантик : Улыбнитесь! Саши, Маши, Коли, Нины и Наташи.
Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!
Смех и юмор, веселины заменяют витамины.
Присоединяйтесь! Давайте делать, как мы
Клоуны раздувают мыльные пузыри
Ведущий: Дорогие гости! Мы от души с вами повесились
Вот и закончился наш праздник. Но грустить мы не будем. Ведь для улыбок, веселья и смеха не надо ждать целый год, когда настанет День смеха. Если рядом друзья, то весело нам будет всегда!
(Дети уходят под фонограмму весёлой музыки)
