Гришина Ольга Ивановна
Сценарий развлечения в первой младшей группе «Масленица»
МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №3 «СВЕТЛЯЧОК»
Развлечение
в первой младшей группе
тема
"Масленица"
Воспитатель Гришина О. И.
Март 2024г.
Цель: Создание условий для праздничного настроения
Задачи:
-Формировать представления о празднике Масленица
-Обогащать и активизировать словарный запас по теме (Масленица, блины, бубен)
-Развивать внимание, навыки общения, чувство ритма.
-Воспитывать дружеские отношения, терпение.
Публикация «Сценарий развлечения в первой младшей группе „Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-Развивать желание принимать участие в русских народных праздниках.
Участники: Воспитатели, помощник воспитателя, дети.
Оборудование: Игрушка "Мишка", ложки деревянные, изображение солнца и блина, самовар, сушки, баранки, блины.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребятки. Сегодня у нас Масленица. Что это такое, кто знает?
Дети: Праздник.
Воспитатель: Я вам расскажу про Масленицу. Масленица родилась на севере, где очень холодно. Ее отец был Мороз. Однажды в суровые морозы человек увидел Масленицу, которая пряталась за сугробом. Он позвал ее помочь людям: развеселить, согреть и накормить. Масленица согласилась и пришла. С тех пор стали отмечать праздник Масленицы и провожать зиму. Название "масленица" появилось потому, что в эти дни пекли блины и мазали их маслом. Блин - как солнышко: круглый, желтый, веселый. (Иллюстрация блина).
Воспитатель (одевая красивый платок) : Посмотрите-ка ребята, какая я красивая. Меня зовут Масленица! Будете со мной зиму провожать, весну зазывать?
Дети: Да.
Воспитатель: На празднике Масленица проводят народные гуляния. А вы хотите побывать со мной на таком празднике?
Дети: Да.
Воспитатель: На празднике люди катались на каруселях, на качелях, играли, пели, водили хороводы. А давайте и мы с вами поиграем в игру "Карусель"
Ровным кругом, друг за другом
Мы идем за шагом шаг.
Воспитатель: Поиграли? А теперь идем дальше? Ой, ребятки, посмотрите, а кто у нас тут спит?
Дети: Мишка.
Воспитатель: А почему он спит?
Дети: Потому что зимой медведи всегда спят.
Воспитатель: Правильно! Но ведь зима уже закончилась! Давайте его будить? А для этого мы поиграем на ложках, споем, ручками похлопаем, ножками потопаем. (Игра и пение с ложками).
Мишка: Кто меня разбудил?
Воспитатель: Это мы с ребятами тебя разбудили.
Мишка: Зачем? Я спать хочу?
Воспитатель: Ты что Миша? Пора вставать. Уже весна идет?
Мишка: А что вы делаете?
Воспитатель: Играем и веселимся.
Мишка: И я с вами хочу веселиться, вы поиграйте, а я посмотрю. (Игра с шариками)
Воспитатель: Вот какие мы ловкие. А теперь пойдем дальше. Что это такое? (Показывает на бубен) Дети: бубен. (Берут бубен)
Будем в бубен ударять
и зиму прогонять.
Уходи зима-
Приходи весна.
Воспитатель: Вот спасибо, вам ребята. Весело мы провели с вами время, пора, меня, Масленицу провожать, а весну встречать.
Масленица в гости пришла, всем блинов принесла,
Вы блиночки ешьте, не стесняйтесь,
А со мной, Масленицей, распрощайтесь.
Помощник воспитателя: Ребята, мы Масленицу проводили, а теперь пора и блинами угощаться. И Мишку, накормим блинами с медом!
