Валентина Горбунова
Сценарий развлечения «В гостях у сказки»
Развлечение в младшей группе
«В гостях у сказки».
Программное содержание:
* Закрепить с детьми знание известных им сказок, вызвать радость «встречи» с героями этих художественных произведений.
* Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.
* Развивать речь, внимание, память.
Демонстрационный материал:
Иллюстрации: «Из какой сказки» на экране, Сказочница, волшебная корзиночка, загадки.
Предварительная работа:
Публикация «Сценарий развлечения „В гостях у сказки“» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2024
Чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстративного материала, организация театрализованной деятельности по мотивам сказок, просмотр мультипликационных фильмов по мотивам литературных произведений, проведение художественно-творческой деятельности.
Ход развлечения:
В зал под музыку Дашкевича «В гостях у сказки» заходит Сказочница :
Сказочница : Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки.! Я сказочница! Пришла к вам в гости.
«В мире много сказок
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем сказке : «заходи»!
По свету я хожу, сказки собираю, да в корзиночку складываю. Полную корзиночку набрала. А потом эти сказки другим ребятам рассказываю. Вы любите сказки?
Дети: Да!
Сказочница : Ребята, кто вам сказки читает, а может рассказывает?
Дети: Мама, сестра, бабушка
Сказочница : Я хочу узнать, какие вы знаете сказки? Присаживайтесь на стульчики. Я вам буду загадывать загадки, а вы их попробуйте отгадать
Ответы на мои загадки мы увидим на волшебном экране.
«Не лежалось на окошке-
Покатился по дорожке»
Кто это?
Дети: Колобок
Сказочница : Правильно, это сказка про колобка. (показывает картинку
Колобка на экране). Кого встретил колобок в лесу? Что им рассказывал колобок?
Дети: ответы детей. (песню пел)
Сказочница : Молодцы! Слушайте следующую загадку:
«Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке,
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки
Отгадайте без подсказки
Из какой же это сказки?»
Дети: Три медведя
Сказочница : Правильно, это сказка «Три медведя». (показывает
Картинку на экране) Вспомните пожалуйста, как звали трёх медведей?
Как звали папу медведя?
Дети: Михаил Иванович
Сказочница : А как звали медведицу?
Дети: Настасья Петровна.
Сказочница : А как звали самого маленького медведя?
Дети: Мишутка
Сказочница : Ребята, а медведи смогли догнали Машеньку?
Дети: Нет
Сказочница : Почему?
Дети: Маша выпрыгнула в окно.
Сказочница : Молодцы, и эту сказку знаете. Сейчас немного поиграем,
Вставайте возле стульчиков и повторяйте за мной.
Подвижная игра «Три медведя»
Три медведя шли домой. (Дети шагают на месте вперевалочку)
Папа был большой-большой. (Поднять руки над головой)
Мама с ним поменьше ростом, (Руки на уровне груди)
А сынок-малютка просто (Присесть)
Очень маленький он был, (покачаться по медвежьи)
С погремушками ходил (Встать, руки перед грудью сжаты в кулаки)
Дзинь-дзинь, дзинь-дзинь. (Дети имитируют игру с погремушками)
Сказочница : Хотите посмотреть, какие ещё сказки лежат в моей корзиночке?
Дети: Да
Сказочница : А в следующей загадке речь идёт о непослушных ребятах, которые
не слушались свою маму и открыли дверь злому волку. Кто же эти непослушные ребята?
Дети: Козлята
Сказочница : Как называется эта сказка?
Дети: Волк и семеро козлят
Сказочница : А какую песенку пела мама коза, когда приходила домой?
(картинка козы с козлятами)
Дети: Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла молока принесла;
Сказочница : Молодцы ребятки. Всё вы знаете, какие догадливые, да разумные!
Сказочница : Что же у меня ещё в моей корзиночке волшебной есть? (На экране картинка «Курочка ряба») Кто это?
Дети: курочка.
Сказочница : В какой сказке живет эта курочка?
Дети: «Курочка ряба»
Сказочница : Выходите ребята, поиграем с курочкой Рябой
Физкультминутка «Курочка и цыплята».
«Вышла курочка гулять
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки.
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
Не ходите далеко!
Лапками гребите!
Зернышки ищете!
Съели толстого жука
Дождевого червяка
Выпили водицы
Полное копытце».
Сказочница : Что ещё осталось в корзиночке, хотите узнать? (на экране картинка Репки)
- Что это?
Дети: Репка.
Сказочница : Правильно, Репка. Хотите сказку посмотреть?
Дети: Да!
Сказочница : Вижу, не зря я вам принесла волшебную корзину со сказками. Вам в подарок я приготовила сказку. Но она находится в тридесятом королевстве. (Дети из 7 группы уходят надевать маски).
Придётся нам свами, по кочкам добраться до сказки. На каждую кочку вставайте одной ногой. Будьте осторожны, не провалитесь в болото.
По узенькой дорожке,
Шагают наши ножки.
С кочки на кочку,
К волшебному мосточку.
Через мостик мы пройдем,
В гости к сказке попадем.
Дети садятся на стулья
Сказочница : Вы, ребята, не стесняйтесь,
Побыстрей, располагайтесь.
Всем ли видно? Всем ли слышно?
Приготовьте ушки, глазки,
Мы расскажем всем вам сказку.
Сказочница : Итак, сказка начинается.
Сказочница : Посадил дед репку. (Дед «сажает» репку.) Выросла репка большая, пребольшая. («Репка» встает на ножки.) Стал дед репку из земли тащить. Тянет – потянет, вытянуть не может. Зовет на помощь бабку.
Дед. Иди, бабка репку тянуть. (появляется бабка)
Все вместе. Бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, вытянуть не могут.
Сказочница : Бабка зовет на помощь внучку.
Бабка. Внучка, иди репку тянуть. (Появляется внучка.
Все вместе. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, вытянуть не могут.
Сказочница : Внучка зовет на помощь собачку Жучку.
Внучка. Жучка, иди репку тянуть. (Появляется Жучка)
Все вместе. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, вытянуть не могут.
Сказочница : Собачка зовет на помощь кошку.
Жучка. Кошка, иди репку тянуть. (Появляется кошка)
Все вместе. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, вытянуть не могут.
Кошка. Мышка, иди репку тянуть. (Выходит мышка). Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут, вытянули репку.
Сказочница : Ребятки понравилась вам сказка? Похлопаем артистам.
Сказочница : Все ребята молодцы, а теперь пора сказать сказке до свидания.
«Дружно хлопнули в ладоши, вместе топнули ногой,
Всё во что мы здесь играли, мы запомнили с тобой».
Сегодня я хочу подарить вам сказки-раскраски. (Раздает детям)
Сейчас всем пора идти на улицу. До свидания! До новых встреч!
(Дети уходят из зала под музыку В. Толкуновой «Сказки гуляют по свету»).
