Ирина Лебедева
Развлечение «В гости к игрушкам» для детей первой младшей группы
Сценарий развлечения
«В гости к игрушкам»
для детей первой младшей группы
Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик, речевую активность, радостное настроение.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания стихотворений А. Барто из серии «Игрушки».
Развивающие :
Развивать внимание и память, коммуникативные навыки.
Воспитательные:
Воспитывать у детей доброжелательность в общении со сверстниками и взрослыми
Публикация «Развлечение „В гости к игрушкам“ для детей первой младшей группы» размещена в разделах
- Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
- Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Методические приё мы: игровая ситуация, отгадывание загадок, беседа.
Ход развлечения:
Музыкальное приветствие для малышей
Ведущая:
Дети любят игрушки
Так все говорят.
Очень любят всех ребят!
Давайте сегодня отправимся в гости к игрушкам!
А поедем мы с вами на паровозике. Садимся в «паровозик» (Дети становятся друг за другом) и поехали (аудиозапись «Паровозик»).
Вот мы и приехали на сказочную полянку игрушек!
Наша «Игрушечная полянка»
Детей встречает,
Чего на ней только не бывает.
Здесь куклы, мишки и шары,
И кубики для детворы.
-А вы любите играть?
-А вы их не ломаете? (ответы детей)
- Кто же нас первый встречает!
1. Ей косички заплетаем,
И в колясочке катаем.
Спать кладем и кормим в срок.
Про кого стишок? (Кукла)
Разминка "Ходим, бегаем"
Игра с погремушками
2. Лапу кто зимой сосет?
А еще он любит мед.
Может громко зареветь
Как зовут его? (Медведь)
Давайте споем песенку про мишку
"Мишка косолапый"
А мишка хочет с вами поиграть.
Подвижная игра
3. Вот стальная птица,
В небеса стремится,
А ведет ее пилот.
Что за птица? (Самолет)
Есть у нас красивый самолет, который так и просится в полет!
(Стихотворение А. Барто «Самолет»)
Ведущая: Ребята, давайте полетаем на самолете.
Проводится игра малой подвижности «Самолет»
Самолет построим сами. (Дети разводят прямые руки в стороны).
Понесемся над лесами. (Покачивают прямыми руками)
Понесемся над лесами. (Покачивают прямыми руками).
А потом вернемся к маме. (Садятся на корточки).
4. Сделан из резины,
Купили в магазине.
Скачет звонко.
В руках ребенка. (Мяч)
Вот и мячик лежит, кто интересно его уронил?
Читает стихотворение А. Барто «Наша Таня»
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик!
Тише, Танечка, не плачь!
Не утонет в речке мяч!
И с мячиком любят играть все дети!
Подвижная игра с мячом «Поиграем, поиграем»
Поиграем, поиграем,
Мяч красивый я держу,
Поиграем, поиграем,
Мяч я (имя ребенка) отдаю (игра проводится 3-4 раза)
5. Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)
Игра "Зайчики и Лисичка"
Ребятки, вдруг набежала тучка и пошел дождик!
(Дети прячутся под зонтик)
Игра "Солнышко и дождик"
Дождик закончился, а кто это плачет у нас на скамейке?
(стихотворение А. Барто «Про зайку»)
Зайку бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не смог-
Весь до ниточки промок.
Ведущая: Какие вы молодцы!
Наши игрушки играли с вами, а теперь хотят потанцевать!
Танец с игрушками
Ребятки, а нам пора возвращаться в детский сад.
Под музыку дети «едут на паровозике»
