Лидия Сныткина
Сценарий летнего спортивного развлечения для детей среднего возраста «Эстафеты на полянке»
Конспект летнего спортивного развлечения
для детей среднего возраста
на тему: «Эстафеты на полянке».
Интеграция: физическое развитие; познавательное развитие.
Задачи:
- расширять знания детей о диких животных, их образе жизни,
- развивать ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость, умение действовать по сигналу;
- воспитывать доброжелательное отношение к лесным жителям.
Публикация «Сценарий летнего спортивного развлечения для детей среднего возраста „Эстафеты на полянке“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Лето
- Лето. Сценарии спортивных развлечений
- Лето. Эстафеты и Веселые старты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2018
Оборудование: 6 обручей, «ворота», несколько маленьких мячей (по числу детей, участников команды, фишки.
Ход развлечения.
I. Вступительная часть.
Ведущий: Ребята, давайте представим, что мы не на участке детского сада, а на лесной опушке, точнее на лесном стадионе.
Внимание! Внимание! Сегодня на нашем лесном стадионе пройдут соревнования между самыми маленькими жителями леса - насекомыми. Спортсмены приглашаются на старт.
II. Основная часть.
В наших соревнованиях участвуют 2 команды
Ведущий: Чтобы отгадать, какие насекомые участвуют в каждой эстафете, вам надо отгадать загадку.
1-ая эстафета.
Домовитая хозяйка
Полетела над лужайкой.
Похлопочет над цветком-
Он поделится медком.
Вед: Кто это?
Дети: ПЧЕЛА
На расстоянии 2 м от линии старта лежит обруч с маленькими мячами по количеству участников команды. 1-я пчела «летит» до «лужайки», кладёт «нектар» (маленький мяч) в ведро, возвращается обратно, выкладывает "нектар" в корзину, передаёт ведро следующей «пчеле».
2-ая эстафета.
Проводится игра- упражнение «Прокати мяч в воротики».
Дети стоят в двух колоннах, напротив каждой колонны – воротики. Дети по очереди прокатывают мяч в воротики.
3-ая эстафета
Проводится игра-упражнение «Бег в обручах»
Дети стоят в двух колоннах парами. По сигналу первые пары берут обруч, первый ребенок пролезает в обруч, второй как «на прицепе» двигается за ним до фишки и обратно. Затем дети передают обруч следующим участникам.
4-ая эстафета.
На лугу живёт скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь.
Дети: КУЗНЕЧИК
1-й участник прыгает по дорожке из обручей, оббегает ориентир, прыгает по дорожке из обручей, передаёт эстафету следующему
5-ая эстафета.
Мы - лесные жители,
Мудрые строители.
Из иголок всей артелью
Строим дом себе под елью.
Дети: МУРАВЬИ.
Каждый участник с модулем в руках, оббегая препятствия «змейкой», бегут к обручу. В обруче из модулей выкладывают пирамиду – дом.
6-ая эстафета.
Теремок ползёт.
На себе его везёт
Хозяюшка богатая, рогатая.
Дети: УЛИТКА.
1-й участник бежит с домиком за спиной до ориентира, оббегает его, возвращается обратно, передаёт "домик" следующей "улитке".
6-ая эстафета.
Ползёт сороконожка
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
Как она называется?
Дети: ГУСЕНИЦА.
Участники становятся в колонну, кладут руки на плечи участнику, стоящему впереди. "Гусеница" бежит до ориентира, оббегает его и возвращается назад. Побеждает "сороконожка", которая справилась с заданием первой и не расцепилась.
Ведущий: Какими быстрыми и ловкими были сегодня наши спортсмены.
С физкультурой вы дружны,
В эстафетах все сильны.
Я вас всех благодарю
И медали всем дарю.
III. Заключительная часть:
Проводится подвижная игра «У медведя во бору»
