Прах Кристина
Развлечение «Ребята в поисках Колобка» для детей среднего возраста
«Ребята в поисках колобка» развлечение для детей среднего возраста.
Автор: Прах К. С. МКДОУ «Ауринко» г. Костомукша.
В мероприятии задействована вся территория ДОУ.
Цели: Формирование навыков взаимодействия со сверстниками, доброжелательное отношение друг с другом.
Задачи:
• Создать для детей атмосферу сказки, приключения.
• Раскрепостить.
• Учить быстро и точно реагировать, ориентироваться в сложившейся ситуации.
• Сплотить детей в одну команду, с одной целью.
Публикация «Развлечение „Ребята в поисках Колобка“ для детей среднего возраста» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
- Темочки
• Закрепить наработанные ранее на музыкальных занятиях умения.
Действующие лица:
Ведущий
Дети
Бабка
Колобок (ребёнок)
Заяц
Волк
Медведь
Лиса
Оборудование:
Музыкальная колонка;
Флешка с музыкальным материалом;
Деревянные ложки;
Следы колобка;
Костюмы для героев;
Декорации.
Ход занятия:
Дети входят в зал. В зале на стуле сидит и горько плачет бабка.
Ведущий с детьми интересуется, что случилось.
Бабка: Ой, ой, ой, от чего же мне не плакать. Испекла я деду колобок, оставила на окошке остужаться, а он укатился. Вот я и горюю.
Дети и ведущий: Не плачь, бабка. Поможем мы твоему горю. Мы с ребятами пойдём и найдём твоего колобка!
Бабка: Правда! Ребята, я вам так благодарна буду. Помогите мне, пожалуйста.
Ведущий зовёт детей с собой. Все отправляются на поиски колобка.
(на полу разложены следы колобка, дети двигаются по ним).
На пути им встречается заяц.
Ведущий: Здравствуй, заяц (предлагает детям поздороваться с зайцем).
Заяц: Здравствуйте, ребята!
Ведущий: Скажи, пожалуйста, не проходил ли тут колобок?
Заяц: Видел. Катился тут один хитрый!
Ведущий: А куда он покатился!
Заяц: Ишь, чего удумали, тоже обмануть меня решили!
Ведущий: Да, ты что, заяц! Мы обмануть!
Заяц: Вот и колобок ваш тоже говорил «песенку спою, песенку спою». А сам оставил меня одного и укатился, пока я отвлёкся, слушая его песенку. Теперь вы мне эту песенку спойте. Да хорошенечко! Чтобы мне понравилось. Тогда и скажу, куда ваш колобок покатился.
Ведущий: Мы споём тебе другую, очень весёлую песню (предлагает детям спеть песенку).
Дети поют песню «Песенка про хомячок» муз. и сл. Л. Абелян.
Заяц: Ай, да молодцы. Ай, да порадовали. Приличные дети, не то, что этот круглый. Ладно, скажу вам, куда он направился. (Показывает детям направление).
Дети идут дальше по следам. Видят Волка. Волк громко воет.
Ведущий: Здравствуй, волк. Что случилось, что ты так громко воешь. Нарушаешь тишину!
Волк: Как не выть. В животе пусто, со вчерашнего дня не ел. Встретил тут одного колобка, думал полакомиться. А он, хитрец, меня обманул. Песни петь начал. Я заслушался, а от него и след простыл.
Ведущий: Бедняжка! А скажи нам, куда покатился колобок?
Волк: Ну, уж нет! Я голодный, а когда я голодный, я злой! Задобрите меня, тогда скажу.
Ведущий обращается к детям: Ребята, нужно нам как-то задобрить волка.
Предлагает спеть ещё одну весёлую песню.
Дети поют песню «Как кричит крокодил» сл. А. Усачёв.
муз. А. Пинегин.
А. Усачёв.
Волг: Ого! Вот это да! Вот это весёлая песня! Спасибо, ребята. Подобрел я! Скажу вам, куда направился колобок.
(показывает направление). Дети продолжают путь.
На пути детям попадается медведь.
Ведущий: Здравствуй, медведь.
Медведь: Здравствуйте, коль не шутите (прячет за спину банку с мёдом).
Ведущий: Скажи нам, медведь. Не встречал ли ты колобка? Не пробегал ли он мимо тебя?
Медведь: Видел. Не воспитанный такой. Я просто хотел с ним поговорить, потанцевать, а он даже не остановился. Укатился!
Ведущий: А куда?
Медведь: Не скажу, пока не потанцуете со мной.
Ведущий: Придётся нам, ребята потанцевать с медведем.
Дети вместе с медведем танцуют танец «Мишка» М. Раухвергера; «Попляшем» РНМ обработка В. Герчик.
Медведь: Какие молодцы! Хорошие дети. Уважили старого медведя.
Скажу вам, куда покатился колобок (указывает направление).
Дети идут дальше по следам. Видят колобка и лису. Подходят к ним.
Колобок : Ребята, ребята, помогите мне. Хитрая плутовка меня схватила. Съесть хочет.
Лиса: Конечно, съем, не отпущу.
Ведущий: Лиса, отпусти колобка. Не ешь его. Его дома бабушка ждёт, плачет.
Лиса: А мне что с того. Я его поймала, я его и съем.
Ведущий: Не ешь его, пожалуйста. А мы с ребятами что-нибудь для тебя сделаем. Что захочешь.
Лиса: Всё, что я захочу?
Ведущий: Да!
Лиса: Я музыку очень сильно люблю. Умеете на инструментах играть?
Ведущий: Конечно, умеем (обращается к детям). Ребята, поиграем лисе на деревянных ложках?
Дети играют на деревянных ложках «Танец с ложками»; Электронный журнал «Музыкальный оливье». Аранжировка О. Лыкова.
Лиса: так и быть, отдам вам колобка.
Колобок : Спасибо вам, ребята за спасение. Просите у меня, что хотите.
Ведущий: Да нам ничего от тебя не нужно. А вот бабушка твоя очень переживает, из-за того, что ты из дома ушёл. Давай вернёмся домой!
Колобок : Согласен. Я и сам домой хочу. Соскучился. Вымотали меня все эти приключения.
Колобок вместе с детьми и ведущим возвращаются в зал. Там их ждёт бабка.
Бабка: Вернулся! А я так переживала! (колобок обнимает бабку)
Спасибо вам, ребята. Если бы не вы. Так и остались бы мы с дедом одни. И развлечь нас не кому бы было. Никто бы нам песен не спел. Давайте все вместе споём и станцуем.
Игровой танец «Я от тебя убегу, убегу»
Бабка: Ещё раз спасибо вам, ребята. Пришла пора прощаться и домой нам возвращаться. Дед, наверное, совсем нас потерял.
Дети прощаются с бабкой и колобком. Встают в пары и уходят из зала.
