Валентина Евдокимовская
Развлечение «Путешествие в страну Играндию»
Цели:
1. Воспитывать дружеские отношения между детьми.
2. Способствовать созданию положительных эмоций у детей.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Какой сегодня замечательный день! Я предлагаю вам вместе со мной отравиться в замечательную страну, под названием Играндия, где мы будем играть и веселиться! Хотите отправиться со мной? Тогда слушайте волшебные слова:
Раз, два, три, четыре, пять,
Очень любим мы играть
Ручками похлопаем,
Ножками потопаем,
Потянулись и присели
Вот уже и прилетели!
Публикация «Развлечение „Путешествие в страну Играндию“» размещена в разделах
Посмотрите, ребята, кто это нас встречает?
Вбегает Веселинка.
Веселинка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Веселинка!
Я житель страны Играндии, и больше всего на свете люблю играть и веселиться! Ребята, а вы любите играть? А давайте тогда поиграем в игру «2 притопа, 3 прихлопа».
2 притопа, 3 прихлопа ёжики, ёжики (делаем «фонарики»)
Наковали, наковали (кулачком о кулачок)
Ножницы, ножницы (показываем руками ножницы)
Бег на месте, бег на месте, зайчики, зайчики (показываем ушки)
Ну-ка дружно, ну-ка вместе: Девочки! Мальчики!
Веселинка: Молодцы, ребята! А танцевать вы любите? Я так люблю танцевать! Ребята, давайте потанцуем вместе!
Танец-песня «Двигайся -замри»
Веселинка: Ребята, я знаю интересную игру, которая называется «Рыбы, птицы, звери». Давайте в нее сыграем!
Игра «Рыбы, птицы, звери» Игра на внимание.
Когда Веселинка говорит «рыбы», ребята руками показывают движение «рыбка», «птицы» - машут руками, эмитируя движение крыльев, «звери» - топают. Веселинка показывает движения вместе с ребятами сначала правильно, а потом начинает путать, например на команду «птицы» делает движение «рыбка» и т. д.
Веселинка: Ребята, как же с вами весело! А давайте сыграем в еще одну интересную игру
Игра «Затейники»
Дети становятся в круг. Одного из играющих воспитатель назначает затейником. Он находится в середине круга. Дети идут по кругу под следующий текст:
Ровным кругом, друг за другом
Мы идем за шагом шаг.
Стой на месте, дружно вместе
Сделаем… вот так.
По окончании текста дети становятся на расстоянии вытянутых рук.
Затейник показывает какое-нибудь движение, и все стоящие по кругу повторяют его. Затем затейник выбирает кого-нибудь вместо себя, и игра продолжается.
Игра «Мы – веселые ребята»
Дети стоят на одной стороне площадки или у стены комнаты. Перед ними проводится черта. На противоположной стороне площадки также проводится черта. Сбоку от детей, примерно на середине, между двумя линиями, находится ловишка, назначенный воспитателем или выбранный детьми.
Дети хором произносят текст:
Мы веселые ребята, любим бегать и играть.
Ну, попробуй нас догнать: раз, два, три – лови!
После слова «лови!» дети перебегают на другую сторону площадки, а ловишка догоняет их. Тот, до кого ловишка дотронулся прежде, чем играющий пересек черту, считается пойманным и садиться возле ловишки.
После двух-трех перебежек производится подсчет пойманных и выбирается новый.
Игра «Дедушка Мазай и зайцы»
Игра начинается с выбора водящего — «Дедушки Мазая». Водящий садится на стул. Дети «зайцы» прыгают к нему со словами:
— Здравствуй, дедушка Мазай. Из коробки вылезай!
Водящий отвечает:
— Здравствуйте, зайчишки, где вы были, что вы делали?
— Где мы были, мы не скажем, а что делали — покажем!
Дети жестами показывают действия, о которых договариваются заранее:
«пекли пирожки», «собирали грибы», «пришивали пуговицы», «играли на балалайке» и т. д.
Веселинка: Ребята,вы такие дружные и веселые! Спасибо вам за игры и хорошее настроение! А мне пора бежать дальше! До свидания, ребята!
Веселинка убегает.
Воспитатель: Ребята, вам понравилось в Играндии? А нам пора возвращаться в детский сад, давайте скажем волшебные слова:
Раз, два, три, четыре, пять,
В детский сад летим опять
Ручками похлопаем,
Ножками потопаем,
Потянулись и присели
Вот уже и прилетели!
Заключительный танец
