Оксана Закелова
Развлечение «Путешествие на остров Гум — Гам»
Ведущий:
-Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!
-Я очень рада встрече с вами.
- Ребята, а вы знаете, что означает слово здравствуй?
Ответы детей.
Ведущий: Правильно, ребята. Слово "здравствуй"- это приветствие и пожелание здоровья.
- Давайте поприветствуем друг друга и наших гостей:
Весело шагают девчонки и мальчишки.
Друга выбирают наши ребятишки.
Здравствуй, здравствуй, милый друг,
Оглянись скорей вокруг.
Здравствуй, здравствуй, улыбнись
И друг другу поклонись!
Ведущий: - Ребята, а вы любите путешествовать?
- Да.
Публикация «Развлечение „Путешествие на остров Гум — Гам“» размещена в разделах
Сегодня мы отправимся в путешествие на воздушном шаре. Вот он стоит, посмотрите ребята. Давайте зайдём на воздушный шар и сядим на места. Нас ждут удивительные приключения.
Чтобы наш шар унёс нас далеко-далеко, нужен ветер. Что же делать?
А давайте мы с вами подуем. Сделаем глубокий вдох и дуем.
- Ура! Мы летим!
А сейчас закройте глаза и мы с вами пофантазируем, над чем мы пролетаем.
Наш шар поднимается всё выше, выше и выше, а наш город под ним становится всё меньше и меньше. Он кажется нарисованным разными красками. Люди машут руками, они как будто точки. Шар плавно летит дальше. Он парит над лесом. Там внизу блестит вода - это небольшая река или озеро. Далеко на горизонте поднимаются высокие большие горы, мы двигаемся к ним и пролетаем над ними. Ой, ребята, ветер усиливается. Нас уносит в открытое море. Впереди густой туман. Что это? Остров!
Ребята, откройте глаза. Мы вынуждены сделать посадку и переждать непогоду.
Вот мы и приземлились.
Это место мне не знакомо! Нам нужно понять, где мы находимся?
Ой, ребята, тише, слышите к нам кто-то идёт.
(Звучит музыка, входит Чунга-Юнга)
Чунга-Юнга:
Ой, откуда вы здесь взялись
Сколько лет живу на острове
К нам никто не прилетал
А тут сразу вас так много
Не иначе как с луны свалились
Ведущий:
- А вы кто такой?
- Как вас зовут?
Чунга - Юнга:
- Я знаменитый Чунга - Юнга!
- Живу на острове Гум - Гам уже много лет.
Ведущий:
- Этот остров называется Гум - Гам?
Чунга-Чанга: - Да
Ведущий: -А вы живёте здесь один?
Чунга-Чанга:
- Нет. На этом острове живут еще люди, которые очень любят танцевать. Для того чтобы с ними подружиться, нужно исполнить " танец дружбы".
Ведущий:
- Чунга- Юнга, ты нас научишь танцевать этот танец?
Чунга-Юнга: - Конечно
Ведущий:
- Ребята давайте мы с вами станцуем "танец дружбы". И тогда островитяне увидят, что мы пришли к ним с мирными намерениями, и будут нам рады.
- Ребята вставайте на танец и повторяйте движения за Чунга - Юнгой.
(Звучит аудиозапись ритмичной музыки "Чунга-Чанга". Чунга - Юнга показывает движение, дети их повторяют).
Молодцы.
Ведущий:
- Ребята, а что делают люди при встрече?.
- Здороваются.
- Правильно, они здороваются.
- Но жители острова Гум - Гам делают это по особенному. Они встают спиной друг к другу, наклоняются и, стоя в таком положении, через ноги говорят "Здравствуйте!".
Чунга- Юнга покажи нам как вы это делаете.
Чунга - Юнга выбирает одно из детей и показывает "приветствие".
Давайте встаним парами и поприветствуем друг друга по-гумгамски.
Молодцы, у вас хорошо получается.
А сейчас садитесь на свои места,ребята.
Чунга - Юнга: - У нас на острове Гум-Гам живёт Дракоша. Он очень добрый и послушный малыш. Но Дракоша нарушил одно из правил жителей острова, он никак не может выучить "танец дружбы", и с ним случилось несчастье он постоянно стал догоняться и кусать свой хвост, а хвост всегда старается увернуться от его головы.
-Ребята давайте изобразим Дракошу. Встаньте друг за другом в колонну и положите руки на плечи впередистоящих детей. Первый ребёнок - это "голова Дракоши", а последний - "кончик хвоста".
(Первый играющий пытается схватить последнего. Остальные дети крепко держатся друг за друга и убегают от первого игрока.)
Ведущий:
- Ребята,а как вы думаете каких животных мы можем встретить на острове?
Ответы детей: льва, тигра, обезьян, рысь.
Ведущий:- Молодцы!
- На острове Гум-Гам есть ещё одно правило. Если вам на пути встретится обезьяна, то надо будет всё в точности повторять, то что она делает или какие строит она рожицы.
- Давайте мы попробуем представить себя обезьянами.
- Встаньти в круг и разделитесь на пары. Кто стоит внутри круга будут обезьянами, а кто стоит напротив будет повторять все движения и рожицы за обезьяной.
Приготовились, начали.
Ведущий: Ребята, вы мне сказали. Что на острове мы можем встретить льва.
А вы хотите сходить со мной на охоту?
- Да.
- Тогда,давайте соберём всё необходимое и отправимся на охоту на льва.
- Вам нужно будет повторять за мной движения.
Мы охотимся на льва.
Не боимся мы его.
У нас длинное ружьё
И подзорная труба.
Ой! А что это?
А это поле: топ-топ-топ.
Ой! А что это?
А это болото: чав-чав-чав.
Ой! А что это?
А это море: буль-буль-буль.
Ой! А что это?
А это тропинка: шур-шур-шур.
Вышли на полянку.
Кто здесь лежит? Давайте его потрогаем. (Дети «трогают» воображаемого льва.)
Да это же лев! Ой, мамочки! Испугались его и побежали:
По тропинке: шур-шур-шур.
По морю: буль-буль-буль.
По болоту: чав-чав-чав.
По полю: топ-топ-топ.
Прибежали на поляну.
Ух! (на выдохе) Устали.
Ведущий: - А наше путешествие подходит к концу. Пришло время возвращаться нам назад, в наш любимый детский сад. Займите свои места на воздушном шаре.
- Ребята, давайте попращаемся с Чунга-Юнгой. Скажем ему до свидание, до новых встреч.
Чунга – Юнга прощается с детьми и уходит.
Ведущий: Ребята, устраивайтесь поудобнее, закройте глаза, слушайте внимательно мой голос и представляйте всё то о чём,я,вам буду говорить.
И вот мы летим. Поднимаемся всё выше и выше. Мы пролетаем над деревьями. Обычно мы смотрим на них снизу, но теперь мы видим их верхушки и даже можем погладить рукой самые верхние листочки-они приятные и гладкие на ощупь.
А воздушный шар тем временим летит дальше, поднимаясь всё выше и выше. И вот мы уже видим, как облака,словно художники или скульпторы, создают причудливые картины и фигуры. Мы пролетаем рядом с ними, разглядывая их. Вот плюшевый мишка, вот индийский слон, а вот почти такой же воздушный шар, только сотканный из облаков. И вот наш воздушный шар медленно и осторожно опускается вниз. Земля приближается, и всё вокруг принимает свои привычные размеры. Мягко коснувшись земли, корзина подпрыгивает и садится. Ну вот, мы снова в любимом детском саду.
Вам понравилось путешествие?
Да.
Но нам пора прощаться.
Давайте возьмёмся за руки, поблагодарим друг друга и скажем: Спасибо,друг (все пожимают руки своих соседей.) Спасибо,наш дружный тёплый круг!
До свидания,ребята! До новых встреч!
