Зульфия Агзамова
Развлечение «Праздник родословной»
Праздник родословной
Цель: способствовать расширению представления о родственных отношениях, элементарного представления о родословной и генеалогическом древе.
Задачи: расширять представления о семье (у нее есть свои история и традиции); раскрыть понятия «род», «родословная», «семья»; обогащать словарный запас терминами родства (род, родословная, генеалогическое древо, шежере); совершенствовать диалогическую и монологическую речь.
Публикация «Развлечение „Праздник родословной“» размещена в разделах
Развивать интерес к истории своей семьи, родословной; развивать умение связно и последовательно рассказывать историю своей семьи.
Воспитывать уважительное отношение ко всем членам семьи; воспитывать уважение к труду взрослых; вызвать интерес к истории своего рода и желание поделиться этими знаниями; воспитывать чувство долга и внимание к ближним.
Словарь: родословная, генеалогическое древо, семья, шежере
Материал: уголок с внутренним убранством юрты, платки, схема генеалогического древа каждой семьи, и мультимедийная презентация каждой семьи «Моя большая семья», доска оформленная фотографиями, слайды «Природа Башкортостана» и г. Белебей.
Предварительная работа:
•Закрепление знания фамилии, имени, отчества и профессии родителей.
• Детские рассказы о семье, и ее значение в жизни человека.
• Индивидуальная работа с детьми: стихи, пословицы о семье.
• Рассматривание семейных фотографий детей группы, с целью побуждения к рассказу о людях, с которыми они живут.
Ход.
Организационный момент.
(Под музыку в зал входят дети, встают полукругом)
«Игра-приветствие»
Друг друга за руки возьмите.
Игру приветствие начнем.
Здравствуй небо! (Руки поднять вверх)
Здравствуй, Солнце! (Руками над головой описать большой круг)
Здравствуй, Земля! (Плавно опустить руки на ковёр)
Здравствуй, наша большая семья! (все ребята берутся за руки и поднимают их вверх)
Женя: У матери России
Есть много дочерей
Но нет средь них красивей
Башкирии моей.
Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на празднике родословной - Шежере Байрамы. Род, родословная, Родина – каждому из нас близки и понятны эти слова. Родина, это место, где мы родились, где жили наши родители, дедушки и бабушки и наши далекие предки. Здесь все нам близко и знакомо: язык, быт, обычаи и традиции народа. Здесь живут наши друзья, наша семья, близкие нам люди.
-Ребята, в какой республике мы живем? (Ответы детей)
Да, это наша Родина.
Арсений: О Башкирии поём
Как мы славно здесь живём
Вся она цветущий сад
Говорим мы ей –
Все хором: РАХМЭТ!
Исполнение песни «Ватан (Родина)» муз. Ф. Гершова
Дети садятся на стульчики по периметру.
Ведущий: Шежере – это родословная. Родословная это история семьи, рода. Раньше люди очень хорошо знали свою родословную, до седьмого поколения. Некоторые запоминали имена своих родственников и долго держали в памяти, а некоторые записывали. Такая запись называется родословной – шежере. Давайте вместе скажем это слово - шэжэре, родословная.
Ребенок: Шежере. Какое слово!
Бархатом ласкает слух,
Сердцем рождено, готово
Поднимать потомкам дух!
Ведущий: Еще родословную зарисовывали в виде дерева. И стали называть генеалогическое древо семьи. (На экране предоставляется макет генеалогического древа.) Я тоже нарисовала свое генеалогическое дерево и заполнила его именами, чтобы мои дети, внуки и внуки внуков помнили свои корни?
Вопросы к детям:
• Какая часть у дерева считается главной? (Корень.)
• А в семье кто главный? (Тот, кто старше.) Это наши бабушки и дедушки, согласитесь, они всегда помогают нам принять правильное решение, помогают нам советом. Мы их любим, уважаем, и всегда с почтением к ним относимся.
• Следующее поколение вашей семьи – ваши родители – это кто? Мамы и папы. Они родились раньше вас.
• Следующее поколение после родителей– это кто? Это дети.
• Какую фамилию носит ваша семья?
- Я вижу, ребята, что вы много можете рассказать о семье. Запомните: что мамы, папы, братья, сёстры, дедушки, бабушки – это ваши близкие родственники, ваши родные, ваша семья.
Ведущий: Семья — это дом,
Где тепло и уют,
Где любят тебя,
И, конечно же, ждут.
Семья это те,
Без кого мы не можем,
Они нам всех ближе,
Родней и дороже.
Ведущий: Ребята, а давайте мы с вами вспомним пословицы о семье:
Дети: Корень дерева сквозь землю проходит, корень людей через весь мир тянется.
Возле солнца тепло – возле матери благостно.
Дом отца соломенный, да дворцом кажется.
Отец для ребенка – колчан золотой, мать – золотые стрелы.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Ведущий: Молодцы, ребята!
Звучит грустная мелодия курая и в зал заходит Батыр.
Ведущий: Посмотрите, ребята, на наш праздник пришел Батыр, но он почему-то грустный… О чем ты грустишь, уважаемый гость?
Батыр: У меня случилась большая беда! В моей юрте погас огонь семейного очага. Пусто и холодно стало в нашем доме. Ничто не радует мою семью.
Ведущий: Да, это печально. Когда в доме не горит огонь семейного очага – в нем нет и жизни. Знаешь, Батыр, мы с ребятами очень хотим помочь тебе. Давай мы отправимся на поиски этого волшебного огня.
Батыр: Ребята, вы правда поможете мне найти огонь семейного очага? (ответы детей)
Ведущий: Батыр, давай попросим помощи у хозяйки гор и лесов. Быть может, там, в горах и лесах мы отыщем волшебный огонь?
Показ Слайда № 1 «Горы и леса Башкортостана»
Батыр: Хозяйка гор и лесов, нет ли у тебя волшебного огня семейного очага?
Хозяйка гор и лесов: (голос в записи) Нет, Батыр, в моих лесах, на моих горах, весна сменяет зиму, лето – весну, осень – лето, а потом вновь наступает зима. Мои леса и горы богаты зеленью весной и летом, белым снегом зимой, багряными, желтыми красками осенью…
Хозяйка гор и лесов: (голос в записи) Но огня в моих лесах, на моих горах нет. Огонь опасен для лесов и гор. Прости, не могу тебе ничем помочь…
Батыр: Как жаль… Придется идти дальше по свету, огонь семейного очага нужно найти обязательно.
Ведущий: Батыр, давай попросим помощь у Хозяйки рек и озер.
Показ Слайда 2 «Реки и озера Башкортостана»
Батыр: Хозяйка рек и озер, нет ли у тебя волшебного огня семейного очага?
Хозяйка рек и озер: (голос в записи) Нет, Батыр, мои реки и озера полны прозрачной водой, в них плещутся стайки рыб, на берегу круглый год веселятся взрослые и дети… Какие только игры они не устраивают… Посмотри сам. Башкирская народная игра «Юрта»
Мы веселые ребята
Соберемся все в кружок
Поиграем и попляшем
Разбежимся на лужок
Хозяйка рек и озер: (голос в записи) Но огня в моих реках и озерах нет. Ведь огонь всегда гаснет в воде. Прости, не могу тебе ничем помочь…
Батыр: Как жаль…. Придется идти дальше по свету, огонь семейного очага нужно найти обязательно.
Ведущий: Батыр, посмотри, на нашем пути стоит небольшой город. Ребята, вы догадались, что это за город? У него красивое название –Белебей.
Может быть в этом городе мы найдем так нужный нам огонь семейного очага?
Батыр: И правда, давайте заглянем в город Белебей. (слайд «Белебей»)
Ведущий: А в Белебее нас уже ждут и приглашают к себе в гости семьи (представление семей).
Ведущий представляет их. ( семьи: Сабитовых, Митряшкиных,Галеевых)
Давай посмотрим и послушаем, что нам расскажут они о своих семьях.
- О семье Галеевых нам расскажет Карим.
Карим: Я мальчик не простой
Я мальчик озорной
И сейчас я расскажу
Про себя и про семью.
(На мольберте нарисовано шэжэрэ, с одной стороны встает ребенок)
Рассказ о семье Галеевых. (Г. Карим)
Батыр: Как много интересного я услышал! Как много добрых слов было сказано о всех членах семьи.
Ведущий: А вот танцевальный привет, от мамы Галеева Карима, «Башкирский танец». (показ видеоролика с танцем)
Ведущий: семью Сабитовых нам представит их сын Данияр.
Данияр С. : Малыш для старших как любимец,
Родители — во всем мудрей,
Любимый папа — друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!
(ребенок рассказывает о своей родословной)
Ведущий: Ребята, а давайте и мы покажем какая у нас семья
Пальчиковая гимнастика «МОЯ СЕМЬЯ»
У нас живет большая (Сжимать, разжимать пальцы на обеих руках:
Соединить одноименные пальцы рук, образуя шар.) И дружная семья: (Соединить пальцы обеих рук в рукопожатии.)
Папа, мама, бабушка, (Разъединить руки, поочередно сгибать пальцы
Дедушка и я правой руки, начиная с большого.).
На меня похожий, (Поочередно сгибать пальцы левой руки,
Забавный младший брат. начиная с большого.)
Он подрос и ходит (Разжать кулаки, подняв пальцы обеих рук вверх.)
Со мною в детский сад (Сложить руки «домиком».)
Ведущий: эстафета родословной переходит к семье Митряшкиных.
(М. Элиза).
Элиза : Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
Хоть дождь, хоть вьюга за окном.
Выступление семьи Митряшкиных.
(ребенок рассказывает о своей родословной)
Ведущий: ребята, вам понравились рассказы детей о семье? Что такое родословная? Ответы детей. (Это история одной семьи, рода.)
- В виде чего зарисовывают родословную? Ответы детей.
Игра: «Шкатулка с волшебными словами».
– Ребята, у вас у всех есть семьи, но они разные, непохожие друг на друга. Давайте о них расскажем. У меня есть необычная шкатулка. В неё мы будем складывать слова о семье, разные слова, не похожие друг на друга. (Воспитатель берёт поднос, на котором лежат шкатулка и сердечки, вырезанные из картона).
– У меня, как и у вас, есть семья, поэтому разрешите мне первой положить слово о своей семье. Послушайте и посмотрите, как я это сделаю. «Моя семья веселая, потому что мы любим, рассказывать веселые истории». (Воспитатель берёт с подноса сердечко и кладёт его в шкатулку. Дети по очереди передают шкатулку, кладут в неё сердечки, называя слова о семье).
– Вот и вернулась шкатулка ко мне, полная добрых и хороших слов о семье. Каждый из вас говорил о семье интересно, по-своему. (Воспитатель достаёт сердечко и делает вид, что читает).
– Семья бывает дружная, весёлая, танцевальная, красивая, спортивная.
Ведущий: Посмотри, Батыр, от тепла сердец каждой семьи, у которой мы побывали в гостях, загорелась свеча Любви и Доброты. Я думаю, что она поможет тебе зажечь огонь твоего семейного очага. Возьми, береги этот огонь…
Батыр: Спасибо вам! Я поспешу к своему родному очагу. Пойдемте со мной ребята. (Идет к очагу и зажигает его).
Батыр: (на фоне веселой башкирской народной музыки). Вот вновь горит огонь моего семейного очага! И вновь тепло и уютно в моем доме! Спасибо вам, ребята, за помощь и доброту!
Ведущий: Мы не могли поступить иначе, ведь все мы – одна большая, дружная Семья!
Дима: Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Батыр: всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Ведущий: хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Батыр: ребята, я хочу отблагодарить вас за помощь и угостить башкирским национальным блюдом «Баурсак» и конфетами.
Ведущий: спасибо большое Батыр за угощение. До свидания. А нам пора возвращаться в детский сад.
Ведущий: Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.
Итог. Ведущий:
• Ребята, вспомните, о чем мы говорили на празднике? Ответы детей.
• Кто является вашими родственниками? И вашей семьей? Ответы детей.
• Вам было бы интересно изучить свои корни? Ответы детей.
Молодцы! Спасибо!
На этом наш праздник подошел к концу. Спасибо всем за внимание и активное участие.
