Евгения Попова
Сценарий развлечения «Праздник птиц «Сороки» для детей подготовительной группы
Праздник птиц «Сороки»
Цель: Приобщение детей к праздничным традициям русского и алтайского народов и календарно-обрядовым праздникам; знакомство с народными приметами приближения весны.
Задачи:
Образовательные:
1. Через загадки, стихи, заклички обобщить знания детей о птицах.
2. Учить понимать образный смысл загадок.
3. Закрепить умение выразительно читать стихотворения.
Воспитательные:
1. Воспитывать чувство любви к родной природе;
2. Воспитывать доброе, бережное отношение к птицам.
Публикация «Сценарий развлечения „Праздник птиц „Сороки“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- День птиц. 1 апреля
- Подготовительная группа
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Сценарии развлечений на тему птиц
- Сорока, птица
- Сороки, Жаворонки. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Формировать интерес к традициям русского и алтайского народа.
Развивающая :
1. Развивать творческие способности детей, артистизм.
Материал:
Костюмы (маски) птиц для детей, костюм Весны, рушник, корзинка, жаворонки (булочки)
Предварительная работа
Выпечка жаворонков, изготовление родителями костюмов, инсценировка сказки «Сто умов»
Действующие лица:
Взрослые:
Авдотья-Плющиха
Хозяйка леса
Весна
Машенька
Дети:
Птицы, охотник, лиса, солнышко.
Ход мероприятия
В зале, нарядно украшенном и оформленном соответственно событию, встречает детей Авдотья Плющиха (ведущая) :
Авдотья: — Здравствуйте, ребятушки! Я Авдотья-Плющиха. Зимой Земля-матушка спала, «замерла», «замкнута» была, нельзя её тревожить было. Но пришла я, Авдотья-Плющиха, снег сплющила, он осел, ручьями побежал. Пробуждаю я Землю-матушку от зимнего сна. Решаю: Весну пускать или не пускать. А ведь люди ждут Весну, кличут, зазывают. Снаряжаю я Весну-красну, и поэтому ещё меня называют «Авдотья-Весновка». Мой праздник отмечают в марте. Говорят:
Если в этот день Авдотья красна, то и весна красна.
На Авдотью солнышко – лето погожее.
Если на Авдотью снег – будет урожай.
22 марта- день равен ночи. В этот день из тёплых краёв прилетает 40 видов птиц. Этот праздник называется «Сороки».
Все закликали Весну - красну. А говорили об этом дне так:
Когда вода разольётся,
Когда лес зазеленеет,
Когда птицы прилетают,
Тогда и весна приходит.
Давайте и мы будем сегодня весну закликать.
Дети поют заклички:
Ау, ау, аукаем – весну приаукаем
Март, март, март - солнцу рад.
Апрель, апрель – открой дверь!
Май, май – сколько хочешь гуляй!
Исполняется песня «Веснянка»
1.
Солнышко, солнышко,
Пригревай скорее,
Чтобы наши луга
Стали зеленее.
Припев:
Ясные, ясные, ясные денёчки.
Так и хочется плясать
И играть в садочке.
2.
Цветики, цветики, яркие цветочки.
Расцветайте скорее, маки, василечки.
Припев.
3.
Заведём хоровод дружно на лужочке,
И пойдём мы плясать
В садике-садочке.
Припев.
Композиция движений Куплеты 1, 3.
Дети идут по кругу, взявшись за руки, хороводным шагом.
Припев (после 1-3 куплетов).
На слова «Ясные, ясные, ясные денёчки» - делают четыре скользящих хлопка перед собой и одновременно четыре раза топают правой ногой.
На слова «Так и хочется плясать и играть в садочке» - ставят руки на пояс и кружатся вправо топающим шагом.
Куплет 2.
На слова «Цветики, цветики, яркие цветочки» - сужают круг.
А на слова «Расцветайте скорее, маки, василёчки» - расширяют круг
Забегает (девочка) сорока :
-Я быстрая птица, прилетела к вам
Сквозь чащи лесные назло ветрам
Хорошую весть я вам принесла
Зимы уже нет! Пришла весна!
Я, Сорока - белобока о весне стрекотала,
Ох, устала…. Ох, устала….
Авдотья Плющиха: Оставайся, сорока у нас на празднике. Сегодня, необычный день, в этот день прилетают из дальних стран, из тёплых краёв птицы. А вот какая птица прилетает первой – отгадайте
Гнездо своё он в поле вьёт,
Где тянутся растения.
Его и песни и полёт
Вошли в стихотворение. (Жаворонок)
Правильно это жаворонок.
Уж солнце красное над полем встало,
На горе всех в игры собрало:
Жаворонков люди ждут,
Что весну на Русь ведут.
Дети закликают жаворонка
Жаворонки,
Жаворонки
Прилетите!
Красну весну
Принесите
Зиму холодну
Унесите!
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела!
Влетает Жаворонок
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла
Дети – Весна!
Авдотья: — А ну, ребятки, вставайте, с жаворонком поиграйте!
Игра «Жаворонок».
Дети стоят в кругу, ребенок (жаворонок) ходит за кругом с колокольчиком, проговаривая слова:
В небе жаворонок пел, колокольчиком звенел,
Порезвился в тишине, спрятал песенку в траве,
Тот, кто песенку найдет, будет счастлив целый год.
Дети закрывают глаза, водящий прячет колокольчик за ребенком, нашедший звонит в колокольчик, затем происходит смена ведущего.
Ребенок
Вышли мы погулять, Весну красную встречать
Необычно это как-то: где искать ее и как?
Авдотья: — Сейчас я расскажу вам сказку «Как Весна Зиму поборола».
Жила-была в одном селе Машенька. Сидела она под окном с березовым веретеном и приговаривала…
Машенька: — Когда весна придет и с гор снег скатится, а по лужкам разольется вода, напеку тогда я куликов с жаворонками и с подружками Весну пойду встречать, в село кликать-звать.
Авдотья: — Зима-то и не уходит, все морозы кует. Наскучила она всем холодная, студеная, руки-ноги ознобила, холод-стужу напустила. Что тут делать? Беда!
Надумала Маша идти Весну искать. Собралась и пошла. Пришла в поле, села на пригорочек и зовет Солнце…
Машенька:
— Солнышко, солнышко, красное ведрышко,
Выгляни из-за горы, выгляни до вешней поры!
Авдотья: — Люди ждали теплое солнышко, называли ласково, уважительно Ярило-солнышко.
Красны девицы,
Да добры молодцы,
Собирайтесь, наряжайтесь,
На гулянье отправляйтесь.
— В хоровод встаем, в гости солнышко зовем.
Дети встают в хоровод, говорят заклички о солнышке:
1-ый ребенок, 2-ой ребенок:
«Приди, приди, солнышко, «Солнышко-ведрышко,
Загляни в оконышко, Выгляни в окошечко!
Засвети щедрее, Солнышко, нарядись,
Всех согрей скорее». Красное, покажись».
3-ий ребенок, 4-ый ребенок:
«Солнышко-колоколнышко, «Солнышко,солнышко,
Ты пораньше взойди, Красное семенышко,
Нас пораньше разбуди, Выйди поскорее,
Нам в поля бежать, Будь к нам подобрее!»
Нам весну встречать».
Исполняется песня веснянка «Стало солнце припекать»
Авдотья: — Выглянуло Солнце из-за горы, Маша и спрашивает:
Машенька: -Видело ли ты, Солнышко, Весну-Красну?
Солнышко:
— Не встретила я Весну, а видела старую Зиму.
Видела, как она лютая от Весны ушла, от красной бежала,
В мешке стужу несла, холод на землю трясла.
А Весна про то не знает.
Иди, красная девица, ищи Весну.
Зови ее в свои края.
Авдотья: — Пошла Маша искать Весну. Куда Солнце катится по синему небу, туда и она идет. Долго шла. Встретила она Хозяйку леса.
Машенька: — Здравствуй Хозяйка леса, ты Весну не встречала?
Хозяйка леса:
— Меня весна разбудила,
К новой жизни пробудила.
Вот уже снег последний в поле тает,
Теплый пар восходит от земли,
И кувшинчик синий расцветает
И зовут друг друга журавли.
Юный лес, в зеленый дым одетый,
Теплых гроз нетерпеливо ждет,
Всё весны дыханием согрето —
Всё вокруг и любит и поет.
Авдотья: — Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки.
Исполняется песня: «Ой бежит ручьем вода»
Хозяйка леса:
Здравствуйте ребята и взрослые. Лес большой друг не только человека, но и птицам. Главная моя задача беречь и охранять лес, животных, птиц. Ведь я Хозяйка Леса.
Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости, а вы умеете вести себя в лесу?
Вам предлагаю поиграть,
Что такое хорошо, а что плохо, узнать.
Игра «Что хорошо, что плохо?»
1. Если маленький малыш
Сыплет птицам крошки,
Поступает плохо он,
Или он хороший?
2. Злой мальчишка палку взял,
Голубей ею гонял,
Был доволен он собой.
Хороший мальчик иль плохой?
3. Смастерила девочка вовсе не игрушку –
Смастерила с папой для синиц кормушку.
Зерна насыпала в нее,
Плохо это или хорошо?
4. Из рогатки мальчуган
В стаю воробьев стрелял
И подранил одного –
Плохо это или хорошо?
5. А вот еще такой вопрос:
Домой яйцо мальчик принес,
Разорил он птичье гнездо –
Это плохо или хорошо?
7. А теперь ответить вы должны:
Как будете себя вести?
Должно решенье быть одно –
С птицами поступать только.
Все. Хорошо!
Хозяйка леса:
Молодцы ребята, а за то, что знаете, как в моем лесу себя вести сказку я вам расскажу.
Как стало тепло, прилетел журавль на Алтай, опустился на родное болото и пошел плясать
Танец журавлей.
Бежала мимо голодная лиса. Позавидовала она журавлиной радости
Лиса: Смотрю и глазам своим не верю – журавль пляшет. Бедный журавль, у тебя, оказывается, всего две ноги!
Хозяйка леса: Глянул журавль вниз, а у лисы-то — раз, два, три, четыре лапы! От удивления журавль широко разинул свой клюв.
Лиса: Ой! Ой, бедняга-журавль, у тебя ни одного зуба нет!
Хозяйка леса: А лиса во весь рот улыбается, свои зубы кажет. Закрыл журавль свой клюв, даже голову повесил.
Лиса: Ха-ха-ха! Куда ты свои уши спрятал? На голове ушей не видно. Эй, журавль, а в голове у тебя что?
Журавль: Я сюда из-за моря дорогу нашел, есть значит у меня в голове хоть какой-то ум.
Лиса: Ох, и несчастный ты, журавль – две ноги, да один ум. А у меня тридцать шесть зубов, сто умов, четыре ноги, два уха и замечательный хвост!
Хозяйка леса: Совеем обиделся журавль. С горя еще длиннее вытянул свою длинную шею и увидел вдали человека.
Журавль: Ай, почтенная лиса, у вас тридцать шесть зубов, сто умов, четыре ноги, два уха и замечательный хвост, смотрите - охотник идет! Как нам спастись?
Лиса: мои сто умов мне всегда сто советов дадут, а ты сам своим умишком пошевели.
Хозяйка леса: Так сказала лиса и юрк в барсучью нору. Журавль — за ней
Журавль: у лисы сто умов, значит, и я залезу в нору.
Охотник: Никогда такого не видывал, чтоб журавль за лисой гнался.
Хозяйка леса: сунул охотник руку в нору, схватил журавля и вытащил на свет. Крылья у журавля распустились, повисли, глаза — как стеклянные, даже сердце не бьется.
Охотник "3адохся, верно, в норе
Хозяйка леса: покопал охотник и видит: пушистый хвост торчком стоит, пушистый хвост дрожмя дрожит. Ухватился охотник за этот хвост, вытащил лису, убил ее, снял шкуру и сунул в свой кожаный арчемак.
Охотник: "Домой приеду — из лапок сошью шапку. Хвост привяжу на черенок плети, а из спинки выйдет знатный воротник. Пожалуй, и журавля тоже возьму. Будет собакам чем полакомиться". А журавль где? Так вот где - высоко в небе летит он, даже стрелой не достанешь.
Хозяйка леса: Так погибла лиса, у которой было два уха, четыре ноги, тридцать шесть зубов, сто умов. А журавль одним умишком пораскинул, да и то смекнул, как спастись.
Авдотья: Хороша твоя сказка, хозяюшка. А в игры играть ты умеешь?
Хозяйка леса: Умею! И с вами сейчас поиграю
Игра
Авдотья: — А вот и первые весны вестники-птицы, давайте у них спросим.
Машенька: — Птицы, а вы Весну не видели?
Птицы : — Видели, видели. Это она нас с юга домой позвала.
Авдотья:
— Расскажите птицы, где вы бывали?
Что вы видали? Хорошо ли жили, с кем дружили?
Птицы :
— Мы скучали по деревне,
По скворечне, по деревьям,
По соседу — воробью.
Исполняется песня «Весна»
Авдотья: — Весна идет, торопится. Стала тут и Маша Весну кликать — звать.
Маша: — Ой, Весна-Весна, добрая матушка! Ты иди в наши края, прогони Зиму лютую.
Авдотья: — Красны девицы да добры молодцы, в хоровод вставайте, Веснушку-весну зазывайте!
Дети произносят заклички.
1-ый ребенок:
— Приди, Весна, Весна-красна,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным.
2-ой ребенок:
— Приди к нам, Весна, с радостью,
С великой милостью,
С рожью зернистой,
С пшеничкой золотистой.
Звучит радостное щебетание птиц (фонограмма).
Весна:
Вот и я, вот и я,
Здравствуйте, мои друзья!
Я Весна - красна,
Всем издали видна.
Ветерок меня ведет,
Авдотья
Пришла Весна, цветы цветут,
Пришла Весна, и птицы все поют.
Споем и мы для нашей Весны.
Исполняется весенняя песня.
Исполняется песня «Она – красавица Весна!»
Весна: Я весна-красна!
Бужу землю ото сна.
Распускайтесь на ветках почки,
Распускайтесь неслышно листочки.
Снег в ручейки побыстрей превращайся,
Травка-муравка, вставай, поднимайся!
Исполняется песня «Пришла Весна»
ребё нок:
Здравствуй, здравствуй,
Красавица, весна!
Птичий домик у нашего окна.
Скоро в домике будет веселье.
У крылатых жильцов – новоселье.
Весна: Молодцы, ребята, хорошо вы хороводы водите, да стихи читаете. А загадки отгадывать любите? Тогда отгадайте мои загадки:
Важно по земле шагает,
Клювом почву протыкает,
Вредных — съест, он молодец!
А зовут его…скворец.
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели.
Голосистее, нежней!
Кто же это? …Соловей
Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины. Ласточка
По весне то там, то тут
Песню весело поют:
«Ах, качи, качи, качи,
Прилетели к нам …грачи»
Грач:
Я - чёрная проворная птица,
Которая с юга к вам мчится
«Крак-крак-крак!» — прокричу,
Все поля облечу.
Я самый первый из птиц прилетаю, зиму ломаю.
Вы знаете, есть даже такая примета: "Если грач на горе, то весна на дворе" а еще говорят: «Увидел грача - весну встречай".
Ребята, хотите полетать вместе со мной? Выходите, детки, на лужок и быстрее делайте кружок.
Проводится русская народная игра «Калачи»
Описание игры
Дети стоят в небольших кругах, внутри каждого круга - ребёнок-«калачик».
(«Калачи» - разные: бублик, пирожок, баранки, калачи и др.)
Дети идут по кружочкам и поют (музыка А).
Бай качи, качи, качи,
Глянь, баранки, калачи.
Глянь, баранки, калачи
С пылу, с жару из печи -
Все румяны, горячи.
Ребёнок-«калачик» в кругу делает «пружинку» вправо, влево, показывает, какой он красивый, румяный, горячий.
Звучит музыка Б.
«Калачик» в центре пляшет, а дети ему хлопают. Когда оканчивается музыка, все дети приседают и закрывают глаза.
Воспитатель говорит: «Налетели тут грачи, похватали калачи».
В это время дети-«калачи» перебегают в другое место.
Снова звучит музыка Б (только на октаву выше).
Все дети открывают глаза и бегут к своему «калачику».
Чей кружок соберётся быстрее, те и победили.
Весна.
Молодцы! Хорошо поиграли. Я вижу, ребята, вы хорошо подготовились к празднику. А в моей корзине лежит красивый рушник. Такие рушники вышивали в деревнях рукодельницы. Этому рушнику уже очень много лет, выткан из натуральных льняных нитей.
Авдотья:
Пришла весна - отворяй ворота!
Становись-ка, народ,
В весенний хоровод.
Хоровод «Ходит матушка-весна»
Дети.
Ай, люли, ай, люли,
Наши руки мы сплели.
(Произнося эти строки, дети качают сцепленными руками вперед назад.)
Мы их подняли повыше,
Получилась красота!
(Выполняют 4 шага, одновременно поднимая руки и не разъединяя их.)
Получились не простые,
Золотые ворота!
(Дети, продолжая ходьбу, образуют круг.
Далее 1 подгруппа детей 1-й группы движется по кругу против часовой стрелки, продолжая петь, а дети 2 подгруппы, цепочкой обходят детей 1 подгруппы по часовой стрелке.)
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота.
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Ходит матушка Весна
По полям, лесам одна.
Первый раз прощается,
Другой раз воспрещается.
(Дети обеих групп останавливаются : 1 подгруппа- поднимают руки вверх, образуя воротики, а дети 2 подгруппы под звуки песни, которую поют дети 1 подгруппы, пробегают в эти "воротца".)
Ходит матушка Весна,
Ищет детушек она.
Первый раз прощается,
Другой раз запрещается.
А на третий раз не пропустим вас.
(С окончанием песни воротики захлопываются. Садятся.)
Весна и Авдотья Плющиха держат вместе рушник, делают воротца. После хоровода дети рассаживаются на места.
Хозяйка леса: Мы встретились с Весною,
О ней мы все узнали.
Хочу, чтоб о весне прекрасной
Родным вы дома рассказали!
Авдотья: — Молодцы ребята. За ваше старание примите от меня угощение. Вот вам пирожки – «жаворонушки». Не забудьте, ребятушки, дома птичек тоже угостить, чтобы птички прилетели к вашему дому.
Авдотья раздает угощение, приговаривая:
Жаворонки прилетели,
На головку деткам сели.
Хоть птицы к нам возвращаются,
А до тепла еще далеко –
40 мучеников,
40 утренников,
40 заморозков.
Весна:
Очень всех я вас люблю,
Вам привет горячий шлю,
Но пора с вами мне прощаться,
И обратно возвращаться!
За цветами, травами следить,
Чтоб они росли и распускались,
Всеми соками зелеными наливались.
Чтоб птичьи гнезда появлялись
И птенцы там вылуплялись.
До свидания! До свидания!
