Татьяна Шабунина
Сценарий развлечения «Поиграем с шишками» в первой младшей группе
Развлечение «Поиграем с шишками»
в 1 младшей группе.
Цель: создать веселую, добрую атмосферу праздника.
Задачи: - поддерживать интерес и способность бесконфликтно
играть друг с другом.
- обогащать представления детей о природе.
- развивать у детей интерес играть с природным материалом.
Оборудование: медведь (игрушка, шишки, корзина большая, корзинка с угощением, флешка с фонограммой, картина с изображением леса (хвойных деревьев, лист ватмана с узором 2 шт.
Ход мероприятия:
Стук в дверь.
Публикация «Сценарий развлечения „Поиграем с шишками“ в первой младшей группе» размещена в разделах
Воспитатель: Ой, ребятки, слышите, кто-то стучится в дверь!
(входит второй воспитатель с игрушкой – медведь)
Посмотрите, кто к нам пришел в гости? (Мишка)
Медведь (воспит.): Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, Мишка!
Медведь (воспит.): Ребятки, сегодня я пришел к вам в гости, чтобы поиграть с вами.
- Вы хотите со мной поиграть? (ответы детей)
- Посмотрите, я пришел к вам с шишками.
Воспитатель: Мишенька, а откуда у тебя шишки?
Медведь (воспит.): Я медведь - живу в лесу, под высокими деревьями: соснами, елями. А на этих деревьях растут шишки. Когда дует сильный ветер, шишки падают на землю. Вот я их собрал и принес вам, чтобы вы их смогли рассмотреть и поиграть с ними. Вы можете подойти и из моей корзиночки взять по одной шишки. (дети подходят и каждый берет по шишке).
Вместе с воспитателем рассматривают шишки. Затем воспитатель предлагает покатать шишки между ладошками.
Пальчиковая игра «Шишка»
Раз, два, три, четыре, пять,
Шишку будем мы катать.
Шишку будем мы катать,
Раз, два, три, четыре, пять.
Сосновая шишка нам колет ладошки
Мы покатаем шишку немножко.
Медведь (воспит.): Какая интересная игра. Какие вы молодцы, у вас так хорошо получается.
- А сейчас я вам хочу предложить свою игру, называется она «Выложи узор по образцу». (дети вместе с воспитателем выкладывают узор)
- Как здорово у вас получается! Вы молодцы!
Воспитатель: Ребята, а вы хотите потанцевать? (ответы детей)
Включается фонограмма дети вместе с воспитателем и
Мишкой танцуют)
Медведь (воспит.): Как замечательно мы все потанцевали.
- А вы знаете, как еще с шишками можно поиграть? (ответы детей)
- Их можно в корзинку бросать.
Игра «Брось шишку» (проводиться 2-3 раза).
Медведь (воспит.): Какие вы молодцы, так весело играете. Но что-то я устал. Посижу немного отдохну.
Воспитатель: Наш Мишутка крепко спит, на ребяток не глядит.
А ребятки тихо встали, быстро к Мишке подбежали.
Мишка, Мишка ты вставай, и ребяток догоняй!
Игра поводится 2-3 раза.
Медведь (воспит.): Какие же вы сегодня молодцы, ребятки. Мы так весело с вами играли. Но пришло время прощаться с вами. Мне пора в лес.
На прощание я вас хочу угостить сладостями. (отдает корзину с угощением воспитателю. Прощается с ребятами и уходит)
