Татьяна Стрекалова
Развлечение для детей средней группы «Знаешь ли ты птиц»
Программное содержание:
Задачи формирования экологического воспитания:
Закрепить знания о многообразии птиц; их классификации (зимующие, перелетные); об особенностях их строения, поведения.
Воспитывать у детей доброе отношение ко всему живому в природе.
Задачи развития двигательной активности:
Совершенствовать двигательные умения и навыки; воспитывать умение выполнять движения быстро, осознанно; развивать ловкость и быстроту.
Материал и оборудование:
Публикация «Развлечение для детей средней группы „Знаешь ли ты птиц“» размещена в разделах
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Сценарии развлечений на тему птиц
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014
Набор картинок с изображением перелетных и зимующих птиц; два набора разрезных картинок с изображением птиц. Спортивный инвентарь.
Ход занятия:
1. Дети входят в зал под песню: «Мы хотим, чтоб птицы пели». Делятся на команды и садятся на стулья друг напротив друга.
2. Воспитатель читает стихотворение ф. Тютчева:
Весенние воды
Ещё в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят -
Бегут и будят сонный брег,
Бегут и блещут и гласят.
Они гласят во все концы:
"Весна идёт, весна идёт!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!"
Весна идёт! Весна идёт!
И тихих, тёплых майских дней
Румяный светлый хоровод
Толпится весело за ней.
Воспитатель: Весна- это прекрасное время года!
Ребята, что же происходит с природой весной? (ответы детей).
Прилетают птицы!
А как называются птицы, которые прилетают к нам весной? (перелетные).
Без птиц невозможно представить нашу жизнь! Они вестники весны, приносят нам её вместе со своим прилетом.
Птицы - защитники наших лесов и садов. Они помогают нам сохранить урожай.
Птицы - это красота и радость! Их оперение удивительно. Без их удивительного пения невозможно представить нашу жизнь.
Воспитатель: Сегодня мы собрались, чтобы поиграть в увлекательную игру
«Умники и Умницы». И как вы уже догадались, говорить мы будем о птицах.
В игре участвуют две команды.
Капитаны представьте свои команды:
1 команда «Скворцы»
Скворец поменьше, чем ворона,
Зато побольше воробья -
Он из скворечни как с балкона,
Поёт не хуже соловья!
2 команда «Грачи»
Грач красив, блестящ и важен,
Точно ваксой напомажен.
Пашню облетел и сад:
Он весне ужасно рад!
Воспитатель: Вы уже много знаете о птицах, поэтому без труда справитесь со всеми заданиями. А я вам хочу пожелать все задания выполнять и победу одержать. Оценивать сегодня нашу игру будет жюри (представляет жюри).
Внимание, внимание, наша игра начинается!
Задание 1.» Отгадай загадку».
Сейчас, я каждой команде по очереди загадаю загадки, а вам необходимо будет их отгадать.
1. Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять. (Снегирь)
2. Буян-мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает. (Воробей)
3. В лесу на ветке она сидит,
Одно "ку-ку" она твердит,
Года она нам всем считает,
Птенцов своих она теряет.
"Ку-ку" то там, то тут,
Как птицу эту зовут? (Кукушка)
4. Кто в беретке ярко-красной,
в черной курточке атласной? На меня он не глядит,
все стучит, стучит, стучит? (Дятел)
5. Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика? (Синичка)
6. Кар-кар-кар! - кричит плутовка.
Ну и ловкая воровка!
Все блестящие вещицы
Очень любит эта птица!
И она вам всем знакома,
Как зовут ее? (Ворона)
Молодцы! С первым заданием справились.
А теперь преступаем к следующему заданию.
Задание 2. Конкурс «Зимующие – перелетные».
Соревнование команд. Из предложенных картинок, которые лежат на столах, первая команда выбирает зимующих птиц, а вторая перелетных. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Воспитатель: Молодцы! Все команды справились!
Задание 3.»Собери картинку».
Соревнование команд. В конце зала расположены два мольберта. Детям необходимо из предложенных частей разрезных картинок собрать птицу и назвать ее. Каждый игрок берет одну часть и, принеся ее к своей команде, достраивает «птицу».
Воспитатель: Птицы прилетают к нам из теплых краев, а где же они будут жить? Давайте поможем птицам и смастерим им скворечники.
Задание 4.» Скворечник для птиц».
Соревнование команд. Детям предлагается план- схема постройки скворечника. Необходимо, используя конструктор его собрать.
Воспитатель: Птицы обязательно прилетят к нам, увидев такие замечательные скворечники, и останутся с нами до самой осени!
На этом наша игра подходит к концу, и пока наше жюри подводит итог, мы поиграем в игру "Птички".
А сейчас предоставляется слово членам жюри! (Награждение)
Благодарим за внимание!
