Надежда Владимировна Наливайко
Развлечение по ПДД «В страну Дорожных знаков попадёшь, много интересного найдешь!» для старших и подготовительных групп
Развлечение по ПДД «В страну Дорожных знаков попадёшь, много интересного найдешь!»
Для старших и подготовительных групп
Цель:
Формирование осознанно-правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения.
Задачи:
1. Выявить уровень готовности дошкольников решать дорожно-транспортные ситуации.
Публикация «Развлечение по ПДД „В страну Дорожных знаков попадёшь, много интересного найдешь!“ для старших и подготовительных групп» размещена в разделах
- Дорожные знаки
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Праздник дорожных знаков
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Закреплять правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности.
3. Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость.
4. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными.
5. Воспитывать грамотного пешехода
Действующие лица:
Ведущий
Мишка
Репертуар:
• Музыкальная разминка "Автобус"
• Хоровая игра "Данетка"
• Игра «Сигналы светофора»
• Эстафета «Собери светофор»
• Эстафета «Быстрые самокаты»
• Игра «Пешеходная дорожка»
• Танец по показу.
Атрибуты: белые полоски (для «зебры» 12шт, «светофор» (плоский, «светофор на ножке», 4 конуса, 2 обруча, воздушные шары (красные, жёлтые, зелёные, по 3 штуки, 3 самоката, 3 гимнастические палки, 1 жилет, знаки дорожного движения (пешеходный переход, проезд на велосипеде запрещён).
Ведущий. Добрый день уважаемые дети, гости сегодня мы приглашаем вас, отправиться на прогулку по стране Дорожных знаков, жители которой всегда и везде соблюдают правила дорожного движения.
Выстраивайтесь поудобнее
Места занимайте скорей
На праздник «Дорожного движения»
Мы приглашаем, друзей.
На дорогах трудностей так много,
Но их бояться нет причин.
Потому что Правила движения
Есть у пешеходов и машин.
И чтобы у всех было хорошее настроение
Соблюдайте, правила движения!
У нас сегодня соревнуются 3 команды: «Зелёный огонёк» гр№9, «Желтый огонёк» гр№10, «Красный огонёк» гр№11
Приветствие команд.
1 команда:(9гр) «Зелёный огонёк»
(наш девиз) : Когда горит зелёный свет,
Проходи, препятствий нет!
2 команда:(10гр)
(наш девиз) : Если жёлтый свет горит -
Приготовиться велит!
3 команда:(11) «Красный огонёк»
(наш девиз) : Самый строгий – красный свет.
Стой! Дороги дальше нет!
Ведущий: Спасибо, командам за приветствие.
Дорожная страна на нашей есть планете.
Все жители ее: и взрослые и дети-
Должны своей страны законы знать,
Их уважать и строго соблюдать.
Хотите побывать в этой стране?
Дети: Да!
Ведущий. Но все, кто отправляется в эту страну, должны знать законы и правила, принятые в этом государстве, быть внимательными и собранными. Вы именно такие?
Дети: Да!
Ведущий: Давайте проверим? Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».
Что хотите, говорите.
1) В море сладкая вода? (Нет)
2) Красный свет — проезда нет? (Да)
3) Если очень вы спешите,
Через улицу бежите? (Нет)
4) Мы всегда идем вперед
Только там, где переход? (Да)
5) Мы бежим вперед так скоро,
Что не видим светофора? (Нет).
6) Светофора красный цвет
Означает: «Хода нет?» (Да).
Ведущий. Молодцы, вы внимательны и сообразительны. Можно отправляться в путь.
Ребята, а какой транспорт вы знаете: …. (ответы детей)
А поедим мы вот на каком транспорте: (загадка)
Разные домики по улице бегут,
Девочек и мальчиков
Домики везут. (Автобус)
Я предлагаю прокатиться на нашем необычном автобусе.
Музыкальная разминка «Автобус»
Ведущий: Ну, вот размялись хорошо!
Праздник веселый пошел.
Ждут вас новые задания
Непростые испытания.
(Звучит запись «звук машин, сигналов». Вбегает испуганный медведь)
Медведь: Здравствуйте, ребята! Пока к вам добирался, чего только не натерпелся.
Ведущий: Что же с тобой случилось?
Медведь: Я бежал через дорогу никого не трогал, вдруг машины, как выскочат, да как понесутся, свистят, кричат. Я растерялся, испугался. Чуть под машину не попал, пока до вас добрался. Увидел страшный столб - он все моргал: зеленый, желтый, красный. Ох, еле убежал.
Ведущий: А ты соблюдал правила дорожного движения. На какой свет светофора ты переходил дорогу?
Медведь: Ребята, я не знаю правила движения. Такого дерева с огоньками у нас в лесу нет.
Ведущий: Наши дети спортивные и смелые, а самое главное, они знают правила дорожного движения, и тебе бы не мешало кое-что узнать. Вот, послушай. Ребята расскажут тебе о них, а также о том, можно или нет играть на дороге.
1 ребенок. (9гр)
По городу, по улице
Не ходят просто так
Когда не знаешь правила
Легко попасть в просак.
2 ребенок.
Все время будь внимательным
И помни наперед
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
3 ребенок. (10гр)
Пешеходом станет каждый,
Кто пешком идет в поход
Пешеходная дорожка
От машин тебя спасет.
4 ребенок.
Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета.
5 ребё нок: (11гр)
Если свет зажегся красный –
Значит, двигаться опасно.
Желтый – предупреждает
Жди сигнала для движения
Свет зеленый говорит:
«Пешеходам путь открыт!»
Медведь: Вот это да! Сразу все и не запомнишь.
Ведущий: Ребята, давайте поможем мишке разобраться с огоньками светофора. Мишка, а ты повторяй.
Игра «Сигналы светофора».
(Ведущий показывает детям разные цвета сигнала светофора, а дети выполняют следующие движения) :
- зеленый свет – маршируют на месте;
- желтый свет - хлопают в ладоши;
- красный свет – не двигаются, стоят по стойке «смирно»
Ведущий: Запомнил Мишка?
Медведь: Да так, немножко.
Ведущий: А сейчас закрепим это в эстафете.
Эстафета «Собери светофор»
(3 команды по 6 человек, 3-выбирают шарики, 3-составляют светофор. Каждый участник проходит полосу препятствий, подбегает к корзине выбирает шарик нужного цвета, возвращается на место, передаёт шарик следующему игроку)
Ведущий: Ну, что Мишка, разобрался со светофором.
Медведь: Да.
(Медведь катается на самокате.)
Медведь: Я понял, в мяч на дороге не играть, дорогу переходить на зеленый свет светофора. Все, я все правила движения выучил.
Ведущий: Это еще не все правила. А куда ты поехал на самокате?
Медведь: Ну, смешные вы, куда, куда. На улицу, на дорогу, у самоката же колеса, как у машины, значит, мне туда (обращается к детям). Правильно? (ответы детей) А где же кататься на самокате, велосипеде?
Ведущий: Маленьким детям ездить на велосипеде и на самокате по дорогам запрещено!
Ты самокат –
Так иди с ним в парк, и в сад.
Можно ездить по бульвару,
По дорожке беговой.
Но нельзя по тротуару
И нельзя по мостовой.
Вот, посмотрите, у меня в руках знак, если увидите такой знак, значит здесь кататься на велосипеде, и на самокате нельзя (круг красный, внутри велосипед).
Медведь: Я теперь все понял, не буду кататься по дороге.
Эстафета «Быстрые самокаты».
(Дети едут по прямой, объезжают ориентир, возвращаются к команде, передают эстафету.)
Ведущий: Всем ребятам предлагаю ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.
1. Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).
2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).
3. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).
4. Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).
5. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).
6. Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).
7. На чем катался Кай? (На санках).
Медведь: Ну. Что же ребятки, спасибо, я очень многому у вас научился, но мне пора в лес возвращаться. Только не знаю, как перейти дорогу.
Ведущий: Ребята, давайте покажем Мишке, как нужно переходить дорогу правильно, по зебре. Этот переход у нас без светофора, но есть знак «Пешеходный переход». Переходить улицу нужно посмотреть налево, затем направо, убедится, что поблизости нет машин и можно переходить дорогу. Второй переход, здесь есть светофор. На какой свет светофора можно переходить дорогу. Правильно, на «зеленый».
Ведущий: А наша следующая игра так и называется «Пешеходная дорожка»
Игра «Пешеходная дорожка»
(3 команды по 4 человека. Всем участникам в каждой команде раздаётся по белой полоске. По сигналу первый участник кладёт полоску и возвращается к своей команде. Второй кладёт свою полоску, возвращается. И так до последнего участника. Следить, чтоб полоски лежали аккуратно, как нарисовано на дорогах.)
Медведь: Ну, вот теперь я знаю, как правильно переходить дорогу и в следующий раз, когда к вам приду, я уже не испугаюсь машин.
Ведущий: Мишка, ты молодец, мы с ребятами хотим подарить тебе подарок – светоотражающий жилет, для того чтобы водители видели тебя в темное время суток. А наш праздник подходит к концу. Сегодня мы повторили правила дорожного движения, которые нужно и важно знать каждому из вас.
Держись дорожных правил строго,
Не торопитесь, как на пожар
И помни: транспорту – дорога
А пешеходу – тротуар.
Ведущий: Ребята, вы сегодня все молодцы! В заключении весёлый танец!
Танец по показу.
Действующие лица:
Ведущий
Мишка
Репертуар:
• Музыкальная разминка "Автобус"
• Хоровая игра "Данетка"
• Игра «Сигналы светофора»
• Эстафета «Собери светофор»
• Эстафета «Быстрые самокаты»
• Игра «Пешеходная дорожка»
• Танец по показу.
Атрибуты: белые полоски (для «зебры» 12шт, «светофор» (плоский, «светофор на ножке», 4 конуса, 2 обруча, воздушные шары (красные, жёлтые, зелёные, по 3 штуки, 3 самоката, 3 гимнастические палки, 1 жилет, знаки дорожного движения (пешеходный переход, проезд на велосипеде запрещён).
