Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для старших дошкольников

Мария Никулина
Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для старших дошкольников

Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для старших дошкольников

Развлечение для старших дошкольников "Путешествие в космос"

Задачи:

-В игровой форме закрепить знания детей о космосе;

-систематизировать знания об истории освоения космоса;

-закреплять коммуникативные навыки;

-умения взаимодействовать со сверстниками, следовать правилам игры,

Публикация «Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для старших дошкольников» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

развивать общую моторику;

-создать детям настроение, радость.

Материалы и оборудование:

слайды для просмотра о планетах и космонавтах, набор строительного конструктора, бумажные геометрические фигуры, обручи 10, картонные диски, две пластиковые бутылки.

Интеграция:

коммуникация, познание, физкультура, игровая, здоровье, социализация, чтение, музыка.

Виды детской деятельности:

познавательная, коммуникативная, игровая, физкультурная, чтение стихов, музыкальная.

Ход развлечения

Под «Марш Космонавтов» дети друг за другом входят в зал, садятся на стулья.

Ведущий:

ребята, 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики.

В 1961 году 12 апреля, первый человек в мире, наш соотечественник, впервые полетел в космос. Космический корабль "Восток" с первым космонавтом Земли. Это был Ю. А. Гагариным на борту. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов, международных космических экипажей.

Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше, ведь мир звезд огромный и таинственный. В нем много неизвестного и загадочного. И сегодня прозвучат стихи о космосе.

Ребё нок:

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

Ребё нок:

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Ведущий:

Ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать комонавт?

Ответы детей.

Ребята, аВы сильные? Дружные? Храбрые? Смелые?

Ответ детей – Да!

Ведущий:

Каждый будущий космонавт должен знать, какие планеты существуют в нашей Солнечной системе. Я предлагаю вам посмотреть эти планеты.

Дети выстраиваются перед экраном, с изображением планет. Воспитатель показывает и рассказывает детям о планетах солнечной системы.

Ведущий:

Да вы очень хорошо изучили солнечную систему и точно не заблудитесь.

Но чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет - не легкий труд!

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким,

Испытание начнем!

Испытание №1 «Кто быстрее пройдет сквозь обручи»

Во время полета срочно нужно перейти из одного отсека в другой.

Испытание № 2. "Стыковка"

С помощью космических тренажеров нужно провести стыковку ракеты со станцией. (Надеть картонное кольцо на крышку бутылки)

Ведущий:

Молодцы! Вы показали, какие вы сильные, ловкие, смелые, дружные. Но для того чтобы полететь в космос, нужно многое знать. Я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Закончи строку».

Игра «Закончи строку»

Игра проводится поочередно, для детей разных групп.

Чтобы глаз вооружить

И со звёздами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет,

Нам расскажет обо всём

Умный дядя - (астроном)

Знает этот звездочёт

Звёзды все наперечёт.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам – тепло, хвосты - (кометам)

Только лучше звёзд видна,

В небе полная (Луна).

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая (ракета).

У ракеты есть водитель –

Невесомости любитель.

По – английски астронавт,

А по – русски (космонавт).

Звездолёт – стальная птица,

Он быстрее света мчится,

Познаёт на практике

Звёздные (галактики).

А галактики летят

Врассыпную, как хотят.

Очень здоровенная

Вся эта - (Вселенная)

Ведущий:

Кто же поведёт нашу космическую ракету? Как называется профессия человека, который летает в космос и управляет космической ракетой?

Ответ детей.

Правильно! Космонавт. Нужен очень сильный и храбрый космонавт. Я хочу прочитать вам стихотворение про космонавта.

Стихотворение «Космонавт»

Стать космонавтом

Я всегда хотел

Гагарин мне пример.

Он первый в космос полетел

Тогда у нас в стране.

С волненьем слушал целый мир-

Не чудо ли для всех!-

Впервые в космос полетел

Российский человек!

С тех пор прошло немало лет.

Привыкли мы к тому,

Что побывать случилось там

Уже не одному.

День космонавтики у нас.

Я тоже так хочу-

Мне надо только подрасти-

И в космос полечу!

на Экране портрет Ю. А. Гагарина

Ведущий:

Дорогой наш космонавт, тебе представилась такая возможность полететь в космос. Готов ли ты повести наш корабль к звёздам?

Космонавт :

Да. Я готов!

Ведущий:

Космонавт готов полететь в космос, но у нас нет корабля. Дети давайте построим корабль? Я предлагаю построить два корабля. Для этого мне нужно две команды конструкторов.

Проводиться игра «Собери ракету»

В постройке корабля принимают участие две команды по 5 детей.

Члены каждой команды поочерёдно добегают до ориентира, берут по одной детали напольного конструктора и устанавливают ее в соответствии со схемой космического корабля, закреплённого на мольберте. Побеждает команда, быстрее всех собравшая космический корабль.

Ведущий:

Дети, вы показали, какие вы умные, смелые, сильные, дружные. А теперь самое время отправиться в космос, посмотреть нашу землю из космоса.

на экране появляется изображение Земли из космоса

Ведущий:

Облетев почти всю галактику, мы опустились на неизвестную планету. Поступило сообщение: ожидается метеоритный дождь. Метеориты могут повредить ракеты, поэтому необходимо их быстро собрать в ловушки.

Проводиться игра «Определи метеорит»

На полу лежат обручи – ловушки. В каждый обруч должны попасть метеориты. В красный обруч – квадратные метеориты, в синий обруч – круглые метеориты, в желтый обруч – треугольные метеориты, в зелёный обруч – прямоугольные метеориты. Звучит космическая музыка, три команды собирают метеориты, и кладут их в соответствующие обручи.

Ведущий:

Спасибо, космонавты! Теперь эта планета будет чистой и безопасной для космических кораблей. А нам пора с вами возвращаться на свою планету – Земля. Домой – Поехали!

Ведущий:

Молодцы, ребята! Вы показали свою силу, ловкость, смекалку и сообразительность. Проявили такие важные качества, как взаимовыручка, умение подчиниться правилам. Я думаю, вы готовы пополнить отряд юных космонавтов. Растите, учитесь и тренируйтесь. Далёкие планеты ждут вас!