Развлечение к Дню защиты детей «Праздник народных игр»

Елена Кузовкина
Развлечение к Дню защиты детей «Праздник народных игр»

Развлечение к дню защиты детей

«Праздник народных игр»

Программное содержание:

• Приобщать детей к русской культуре.

• Воспитывать любовь, интерес к народным играм.

• Развивать музыкальность детей.

• Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции.

• Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.

Публикация «Развлечение к Дню защиты детей „Праздник народных игр“» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Народная культура, фольклор
• Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• Вызывать эмоциональный отклик на происходящее.

Ход праздника

Ведущая: Замечательная пора – детство. Беззаботно и весело проходит оно. Давайте посвятим этот замечательный летний день самому прекрасному, что есть на земле: детству, лету, любви и доброте.

(Дети исполняют песню «Доброта»)

1ребёнок: Пожалуйте, гости дорогие.

Давно мы вас ждём – поджидаем,

Праздник без Вас не начинаем.

2 ребёнок: У нас для каждого найдётся

И местечко и словечко.

3 ребёнок: Сегодня будут игры, танцы, смех,

Радости хватит на всех.

Ведущая: Уважаемые родители! Собрались мы сегодня, чтобы вспомнить русские народные игры, в которые играли наши дедушки и бабушки. Играли, наверное, и вы, а теперь играют ваши дети.

У каждого народа есть свои традиции, свои песни, игры, танцы.

Будем праздник начинать,

Будем петь и танцевать!

Хоровод заведём, Песню звонкую споём!

Песня – хоровод «Во поле берёза стояла»

Ведущая: Ребята, а вы знаете, что такое «плетень»? А ну – ка, покажите, как он плетётся.

Игра «Плетень»

Ведущая: А родители смогут сплести плетень?

Выходите, своё умение покажите.

(Игра повторяется)

Ведущая: Тысяча игр на празднике нашем!

Играем, шутим, поём и пляшем.

В играх рот не разевай –

Смелость, ловкость проявляй!

Сейчас я приглашаю детей силой померяться. А игра называется «Мёд и сахар»

Игра «Мёд и сахар» (Сначала играют дети, а затем родители)

Ведущая: А сейчас, девчонки – хохотушки,

Запевайте – ка частушки,

Запевайте веселей,

Чтоб порадовать гостей!

И мальчишки не зевайте,

Вы девчонкам подпевайте!

(Дети исполняют частушки)

Мальчик: Ой, девчонки, дорогие!

Разрешите вам сказать:

Мы имеем предложенье

Вместе с вами погулять.

Девочка: Мы частушек много знаем,

Все частушки разные!

Вы хорошие ребята,

А ладошки грязные!

Мальчик: Извини меня, подружка,

Что к тебе я не пришёл:

Штаны папины большие,

А свои я не нашёл.

Девочка: Мне в приданое корову

Не хотела мама дать,

А жених меня не хочет

Без коровы замуж брать!

Мальчик: На гулянье собирался,

Мамка супу налила.

А с гулянья возратился –

Подзатыльника дала.

Девочка: Меня мама родила,

Думала - хорошая.

Развернула – посмотрела –

Кнопочка курносая.

Мальчик: Мы девчонок в своей группе

Очень уважаем.

Пускай они нас тоже любят –

Мы не возражаем.

Девочка: Ваши ноги косолапы,

В такт они не топают.

Посмотрите – ка на наши –

Как задорно шлёпают!

Все: Мы частушки вам пропели,

Дорогая публика,

За карманы не держитесь –

Не возьмём ни рублика!

Ведущая: Скажите – ка, ребята, кого боится мышка, кто бежит за ней в припрыжку? (кошка)

А ещё чего боится мышка? (мышеловки)

-Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть!

Мышеловку нам сделают родители, а мышами будут дети.

Игра «Мышеловка»

Ведущая: А теперь, друзья, все вместе,

Звонкую споём мы песню.

Песня «Два весёлых гуся»

Ведущая: А сейчас вы не зевайте,

Мою загадку отгадайте:

Сама не ест, а всех кормит? (ложка)

-Снова нас зовёт игра –

Поиграем, детвора?

Игра «Где работа – там еда»

Ведущая: Вот ложки, шумелки.

Кто хочет поиграть на музыкальных инструментах?

Игра на музыкальных инструментах под музыку «Полянка»

Ведущая:Будем праздник продолжать

В «Золотые ворота играть»

Игра «Золотые ворота»

Ведущая: Делу время – потехе час.

Потанцуем мы сейчас.

Коммуникативный танец.

Ведущая: Ой, ребята, теше, тише,

Что – то странное я слышу!

Кто – то к нам сюда идёт.

(В зале появляется Петрушка)

Петрушка: Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я весёлая игрушка,

А зовут меня (Петрушка)

А вас как зовут? Хором назовите каждый своё имя.

-Я принёс вам интересную игру про сказки. Она называется «Добавлялки». Будете со мной играть?

Игра «Добавлялки»

-Ок-ок-ок – покатился (Колобок)

-Су-су-су – петушок прогнал (Лису)

-Цо-цо-цо- снесла курочка (Яйцо)

-Ят-ят-ят – серый волк не съел (Козлят)

-ана-ана-ана – несут лебеди (Ивана)

-Йок-йок-йок – не садись на (пенёк)

Петрушка: Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки.

-И последняя загадка

-Ёк-ёк-ёк – течёт в речку (ручеёк)

Ведущая: Петркшка, а мы знаем игру «ручеёк» и сеёчас будем играть.

Петрушка: Играйте, играйте, да про меня не забывайте,

Почаще в гости приглашайте!

До свидания!

Игра «Ручеёк»

Игра «Шёл козёл по лесу»

Ведущая: Вот иподошёл к концу наш праздник!

1 ребёнок: Игры в садике и смех,

Это главное для всех.

Мы друзья – ты и я,

Славная у нас семья!

2 ребёнок: Потому что вместе –

Веселей поются песни!

Потому что вместе –

Игры вдвое интересней!

Вместе смех смешней,

И еда вкусней!

Ведущий: Играми да плясками сыт не будешь. Славится русский народ гостеприимством да угощением.

3 ребёнок: Мы идём, идём, идём!

Самовар с собой несём!

Не красна изба углами,

А красна пирогами!

Чай горячий на столе,

Пышки да варенье,

Приглашаем вас отведать

Наше угощение.

Ведущая: Чай пить – не дрова рубить!

Приглашаем всех к столу.