Гребенщикова Ирина
Развлечение к 1 сентября во второй младшей группе
Досуг «1 сентября — День знаний!» во второй младшей группе
Цель: познакомить детей с праздником 1 сентября; вызвать интерес к развлечению; развивать двигательную активность; создать весёлое настроение.
Задачи:
Развивать умения играть в игры по правилам, ориентироваться на словесное сопровождение при выполнении упражнений;
Показать отличие контрастных по размеру предметов круглой формы, используя слова «большой», «маленький»;
Публикация «Развлечение к 1 сентября во второй младшей группе» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Осень. Сценарии календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вспомнить сказочных персонажей известных сказок «Репка», «Колобок», «Теремок»;
Развивать ловкость, смекалку и двигательную активность;
Развивать внимание при выполнении заданий. :
Вызывать желание участвовать в празднике;
Воспитывать коммуникативные качества.
Пособие: Картинки к 1 сентябрю, цветы, листья, герои сказок, книжки, мячики, обручи.
Ход мероприятия:
Воспитатель:
Сегодня у всех детей особый праздник – День Знаний! 1 сентября школьники с букетами и портфелями, нарядные, красивые идут в школу получать знания. (Рассматриваем картинки)
- Кого мы видим на картинках?
- Что несут ребята?
- Куда они идут?
Игра «Собери букет» (собирают цветы в вазу)
Малыши в детском саду тоже любят играть и учиться, и мы 1 сентября отметим свой День Знаний.
К нам на праздник пришел зайчик, который будет с нами играть и танцевать. А что он нам принес? (Букет из листьев)
Игра с листочками (собирают листочки определенного цвета)
Воспитатель:
А вы хотите быть такими же умненькими?
(Ответы детей).
Тогда надо обязательно ходить в детский сад.
- Вы ведь в садике играете? (Да).
- Вы в садике читаете сказки? (Да).
- Вы в садике рисуете? (Да).
- Вы в садике танцуете? (Да).
Воспитатель: Покажем Зайчику какие мы ловкие, умелые?
Первое задание.
1. Отгадай сказку, из которой пропал герой.
У нас в сказках разбежались герои, их надо вернуть обратно в свои сказки. Вот у меня колобок, лягушка-квакушка и кошка. А вот и сказки. ( Воспитатель показывает 3 книжки: «Репка», «Колобок», «Теремок» и трех персонажей). Помогите герою найти свою сказку.
Воспитатель: Раз вы стали такими мастерами, значит, и вправду выросли. И в детский сад пришли не зря. А с чем вы больше всего любите играть в садике?
Дети. С игрушками!
Воспитатель: А вот я вам сейчас загадки загадаю. Слушайте внимательно.
Любит он малину, мед
Человека страх берет,
Если станет он реветь,
Потому что он-…. (Медведь)
Музыкальная игра «К Мишке»
*Кап-кап-кап, кап-кап-кап:
По окошку бьет вода.
Там ведь целый водопад,
Помоги мне отгадать! (Дождь)
Воспитатель: Если дождик покапал, куда мы прячемся?
Проводится игра «Солнышко и дождик»
Воспитатель: Зайчик принёс с собой корзину, давайте посмотрим, что же в ней лежит? (Мячики)
Посмотрите, сколько мячей: здесь большие мячи и маленькие мячики. Помогите мне большие мячи сложить в большую корзину, а маленькие мячи – в маленькую корзину.
Игра «Большой и маленький мяч».
(Воспитатель показывает как выполнить задание).
( Дети: берут мячики и по очереди кладут в нужную корзину)
Игра «Бабочки».
Пока звучит музыка «бабочки» летают, как только музыка стихла «бабочки» садятся на цветок (обручи, на 1 меньше чем игроков). Кто остался без цветка выбывает.
Воспитатель.
Молодцы, хорошо поиграли! С праздником ребята, с 1- Сентября!
Гребенщикова Ирина | Все публикации
