Любовь Поздеева
Развлечение «Играем в спортсменов»
Развлечение
«Играем в спортсменов»
Цель: Воспитание здорового, жизнерадостного, гармонически и творчески развитого ребенка.
Задачи:
1. Совершенствовать навыки основных движений (ходьба, бег). Упражнять в энергичном отталкивании в прыжках на двух ногах с продвижением вперед (расстояние 2-3 метра). Развивать умение метать в горизонтальную цель одной рукой.
Публикация «Развлечение „Играем в спортсменов“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2014
2. Учить реагировать на начало звучания музыки и ее окончание (самостоятельно начинать и заканчивать движение). Чувствовать характер музыки (веселый, бодрый, спокойный, эмоционально на нее реагировать.
3. Развивать моторику речедвигательного аппарата и речевое дыхание. Закреплять артикуляцию звука «Д».
4. Способствовать формированию у детей положительных эмоций, воспитывать у детей умение соблюдать элементарные правила, согласовывать движение, ориентироваться в пространстве.
Автор: Поздеева Л. Л.
воспитатель второй младшей группы
«Бусинки»
Дети в спортивной форме с олимпийской эмблемой под музыку входят в музыкальный зал. Строятся в шеренгу.
Воспитатель. Сегодня у нас олимпийский парад.
«Поиграем!» - говорят.
Как спортсмены мы шагаем,
Ножки выше поднимаем.
Песня «Марш» Е. Тиличеевой.
(Дети идут колонной. Воспитатель пропевает слова, дети повторяют, используется отражённая речь. Во время песни воспитатель 2 – 3 раза произносит слово «Салют», а дети поднимают руки над головой, хлопают и кричат: «Ура –а –а!»).
Раз – два, раз – два –
Мы идём!
Раз – два, раз – два -
Мы поём.
Раз – два, раз – два –
С нами шагай,
Нам подпевай!
Воспитатель (ударяет в барабан).
Барабан гудит, поёт,
На парад ребят зовёт.
Помогают играть барабану наши язычки и пальчики.
Речевое упражнение «Барабанщик».
Барабанщик очень занят: Дети произносят звук «д», поднимают и
Д – д, д – д – д. опускают указательные пальчики,
Барабанщик барабанит: как бы играя на барабане.
Д –д, д – д – д.
Бей руками, помогай: Шлёпают ладошками по коленям.
Д – д, д – д – д.
Ритм ногами отбивай: Отстукивают ритм ногами.
Д – д, д – д – д.
Учись играть на барабане Стучат кулачками по бёдрам.
Д – д, д – д – д.
Твой язык послушным станет Ударяют пальчиками.
Д – д, д – д – д.
Затем дети берут по две ленты любого цвета и свободно встают по всему музыкальному залу.
«Танец с лентами» муз. В. Витлина.
Наши ленты словно птицы, Дети качают лентами
Стали в воздухе кружиться. над головой.
Ля – ля – ля…
Побежали мы по кругу, Бегают по кругу врассыпную,
Поглядели друг на друга. руки с лентами – в стороны.
Ля – ля – ля…
Закружились быстро сами, Кружатся.
Закружились ленты с нами.
Ля – ля – ля…
Воспитатель предлагает детям провести игры – соревнования:
1. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч.
2. Бросание «снежков» в горизонтальную цель одной рукой.
Воспитатель хвалит детей, говорит, что все были ловкими, быстрыми как настоящие спортсмены.
Предлагает покататься на карусели.
Подвижная игра «Карусели».
(У воспитателя зонтик и от него отходят много разноцветных атласных ленточек. Каждый ребёнок выбирает себе ленточку «садится в карусель». Держась за ленточку, дети вместе с воспитателем движутся по кругу и выполняют движения, согласно тексту).
Еле – еле – еле – еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом!
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
Тише, тише, не спешите,
Карусель ос – та – но – ви – те.
Раз – два, раз – два (пауза,
Вот и кончена игра.
Воспитатель.
Праздник наш кончать пора,
Крикнем празднику…
Дети. Ура – а – а!
Воспитатель.
Наш парад кончается,
Дети в группу возвращаются.
(Дети под песню «Марш» возвращаются в групп).
