Снежана Мартынова
Сценарий развлечения для детей среднего возраста «Путешествие в Страну Знаний»
Развлечение для детей среднего возраста «Путешествие в Страну Знаний»
Автор: Мартынова Снежана Владимировна, МБДОУ «Детский сад № 39» г. Уссурийск, Приморский край.
Задачи: создать у детей радостное настроение, способствовать развитию познавательного интереса, расширить представления детей о празднике «Дне знаний», закрепить знания о сказочных героях, развивать речь, память, внимание, воображение, любознательность, воспитывать желание делать вместе коллективную работу.
Публикация «Сценарий развлечения для детей среднего возраста „Путешествие в Страну Знаний“» размещена в разделах
Оборудование: цифры 1-5, картинки с героями сказок, плакат «1 сентября –День знаний», восковые мелки, ноутбук, телевизор, «Видеозарядка с Дино», подарки для всех детей – игра для развития мелкой моторики и внимания, веселая музыка.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня наш праздник посвящен 1 сентября. Ребята, а вы знаете, какой сегодня день? Ответы детей
Воспитатель: Сегодня 1 сентября. Сегодня у всех детей праздник. Школьники после летних каникул идут в школу. А дети помладше идут в детский сад. Вы пока еще не школьники, но у нас с вами тоже начинается новый учебный год. В этом году вас ждет много интересного и познавательного. С сегодняшнего дня мы отправимся с вами в «Страну Знаний», где каждый день будем узнавать, что – то новое. Хотите отправиться в это увлекательное путешествие? Ответы детей
Воспитатель: Для того, чтобы отправится в волшебную страну, давайте скажем волшебные слова.
«Вокруг себя ты повернись, в стране волшебной очутись». Дети говорят волшебные слова
Воспитатель: Ребята, мы оказались с вами в «Стране знаний. Что вы видите? (заранее разложены цифры «номера остановок»). Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, цифры. Давайте назовем эти цифры: 1, 2, 3, 4, 5. Это не простые цифры, это номера остановок. В «Стране Знаний» мы будем путешествовать и останавливаться на остановках. У каждой остановки есть свое название. Здесь мы будем выполнять какие-то интересные задания. Давайте на первую остановку отправимся на паровозике. Поехали!
Дети становятся друг за другом, делая «паровоз», двигаются под веселую музыку.
Остановка 1: «Дружелюбная»
Воспитатель: Прошло лето, давайте вспомним как вы его провели. Я вам буду задавать вопросы, если ответ «Да» громко хлопайте в ладоши, если ответ «Нет» - топайте ногами.
- Летом в море вы купались?
- На самокате вы катались?
- Мамочек вы обижали?
- А по садику скучали?
- Друзей из сада вспоминали?
- Фрукты грязными руками ели?
- А игрушки сами убирали?
- Зарядку по утрам делали?
А теперь давайте сделаем «обнимашки». Покажите, как сильно вы скучали летом друг по другу.
Воспитатель: Молодцы ребята! До второй остановки, мы с вами должны допрыгать как зайчики.
Остановка 2: «Спортивная». Ребята, а для того чтобы весь день было хорошее настроение, по утрам необходимо делать зарядку! Давайте сделаем зарядку вместе с динозавриком Дино (видеозарядка с Дино)
Воспитатель: До остановки 3, нам нужно дойти на пяточках.
Остановка 3: «Угадайка». Мы с вами очень много читаем. А сможете ли вы отгадать загадки про героев любимых сказок? (после каждой отгаданной загадки показывается картинка с героем сказки).
Загадки.
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться (доктор Айболит)
Носик круглый пятачком,
Хвостик маленький крючком.
Братья дружные те были,
Злого волка победили.
Вы ответь мне, ребята,
Эти братья … (Поросята)
На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел.
От лесных зверей удрал,
На обед лисе попал (Колобок)
Маленькая девочка
По лесу идет.
Бабушке в корзинке
Пирожки несет,
За кустами прячется
Очень страшный зверь
Кто же эта девочка?
Отвечай теперь! (Красная Шапочка)
Посадили ее в землю глубоко,
Оказалось вытащить очень нелегко.
Ох, засела крепко
В доброй сказке (Репка)
Воспитатель: Молодцы ребята, мы с вами можем двигаться дальше. До остановки № 4 давайте дойдем как мышки, на носочках.
Остановка 4: «Игральная». Ребята, а в какие подвижные игры вы любите играть? (ответы детей) Давайте поиграем в игру «Пузырь».
Дети делают круг и играют несколько раз в игру.
Воспитатель: Теперь отправляемся дальше, идем высоко понимая колени.
Остановка 5: «Рисовальная».
Воспитатель: Ребята скажите, а какой сегодня день? (ответы детей)
Сегодня 1 сентября, праздник. А на празднике всегда весело и бывает много шаров. Давайте все вместе нарисуем шары на нашей картине. (На ватмане картинка детский сад с детьми, надпись «1 сентября-день знаний»).
Дети подгруппами рисуют шары восковыми мелками. Пока одни рисуют, другие – танцуют.
Воспитатель: Какое веселое и интересное у нас получилось путешествие! Вы все были молодцы! Жители «Страны Знаний» приготовили для вас подарочки- игру для развития внимания (дети получают подарки).
Нам пора возвращаться в группу. Давайте
скажем волшебные слова «Вокруг себя ты повернись, в группу к себе ты возвратись».
(Дети говорят волшебные слова).
Ребята что интересного было в «Стране Знаний»? Что понравилось больше всего?
