Марина Степанова
Развлечение для детей разновозрастной группы «В гостях у Ёжика»
Цель: создать у детей радостное и веселое настроение, расширить знания детей о признаках лета, о летних играх-забавах.
Предварительная работа:
- Наблюдение за солнцем, за небом, за деревьями, за птицами, за насекомыми на участке.
- Рассматривание цветов, которые растут на территории детского сада.
- Беседы о лете
- Тематические занятия: ягоды, фрукты, овощи, насекомые.
- Разучивание детских стихов про лето
- Разгадывание загадок
- Игры «Добавь словечко», «Собери ромашку», «Бабочка»
- Разучивание песен: «В машине шофер сидит», «Маленький Ёжик», «Едет, едет паровоз»
Публикация «Развлечение для детей разновозрастной группы „В гостях у Ёжика“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Сценарии развлечений
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Разучивание пальчиковых игр
- Разучивание подвижных игр «На лесной лужайке», «Колпачек»
Атрибутика: картинки про лето, ёжик, воздушные шары, карточки (загадки, цветок ромашка, цветы из бумаги,
Ход развлечения:
Утро (перед завтраком)
«Надувала мама шар»
Надувала мама шар,
А котенок ей мешал,
Подошел и ножкой топ.
Шар у мамы сразу хлоп!
Пальчиковая игра «Пальчик, где твой домик…» по Железновой
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я большой пальчик,
А дом мой тут.
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я указательный
А дом мой тут.
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я средний пальчик
А дом мой тут.
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я безымянный,
А дом мой тут.
Пальчик, где твой домик,
Как тебя зовут?
Я мизинчик,
А дом мой тут.
«Тук да тук»
Тук да тук, тук да тук
Раздается звонкий стук (руки сжаты в кулаки, большой палец поднят вверх, постукивает по указательным пальцам)
Молоточки стучат, (стучать кулаком о кулак)
Строим дом для мальчиков-хулиганчиков (пальцы соединить, показать «крышу»)
Для девочек с косичками (показываем косички)
Вот какой чудесный дом (сжимать-разжимать пальцы)
Вместе дружно заживем (вращать кисти рук)
Будем песни распевать
Веселиться и играть
Основная часть
Проводится игра "Как живешь?"
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
1. Беседа о лете
-Ребята, какое сейчас время года (лето)
-Как вы поняли,что лето? (признаки)
-Чем летом дети занимаются? (ответы детей)
2. Игра «Добавь словечко»
-А теперь давайте поиграем с вами в игру, которая называется «Добавь словечко»
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и…. (тепло).
К нам весной приходит лето,
А зимой гуляет где-то.
Вот бы всё наоборот -
Чтобы лето круглый… (год!
Солнышко над крышей,
Тень прохладой дышит,
На траве цветочки,
На кустах…. (листочки).
3. Подвижная игра «Зайчата»
- А за кустами спрятались зайчата
На лесной лужайке, танцевали зайки,
Вот такие зайки, зайки — побегайки. (2строчки скачут как зайки)
Сели заиньки в кружок, роют лапкой корешок.
Вот какие зайки, зайки — побегайки (2строчки роют лапками)
(спрятались, ладошками прикрыли лицо)
Вот идет лисичка, рыжая сестричка
Ищет где же зайки, зайки побегайки. (убегают)
-Раз, два! Покружись, в ребятишек превратись!
4. Песня «в машине шофер сидит»
-Ребята, садитесь на машину, предлагаю вам отправиться в гости к Ёжику
Машина, машина
идет, гудит.
В машине, в машине
Шофер сидит.
Би-би-би! би-би-би!
В машине, в машине
ребят полно,
поехали дети,
глядят в окно
Би-би-би! би-би-би!
Вот речка, вот поле,
вот лес густой
Приехали дети,
машина - стой!
Би-би-би! би-би-би!
Воспитатель: Выходим на полянку. (сидит ёжик и плачет)
Воспитатель: Ёжик, что ты плачешь?
Ёжик: Мне грустно, со мной никто не играет.
Воспитатель: Ребята, как мы можем ёжика развеселить? (ответы детей)
Воспитатель: Давайте споем песню «про ёжика».
5. Песня «Маленький ёжик»
Маленький ёжик,
четверо ножек
На спине грибок несёт,
песенку поёт:
Фуфты-фуфты-фуфты-фу
на спине грибок несу,
самый сильный я в лесу,
Но боюсь одну лису.
Маленький ёжик
четверо ножек
на спине листок несёт,
песенку поёт:
Фуфты-фуфты-фуфты-фу
на спине листок несу,
самый сильный я в лесу,
но боюсь одну лису.
Ёжик: Спасибо вам ребята, я теперь хочу тоже с вами поиграть, позагадывать вам загадки. Вы любите загадки?
6. Загадки (карточки с картинками прилагаются)
Воспитатель: О, ёжик, мы с ребятами выучили стихи про лето, хочешь послушать?
7. Стихи про лето. (4 человека)
8. Ёжик: А у меня еще для вас есть игра «Собери ромашку»
Вот ромашки, посмотрите,
Потеряли лепестки.
Вы сюда скорей бегите
И ромашки соберите.
На некотором расстоянии от команд на дорожке лежит желтый кружок (сердцевина ромашки). Каждый участник держит лепесток цветка. По сигналу дети по очереди подбегают к кружку и прикладывают к нему свой лепесток.
9. Продолжение стихов про лето
10. Игра «Бабочка»
- Как здорово ребята, что мы съездили в гости к ежику. Сами повеселились. Ёжика повеселили. Давайте с ним попрощаемся.
-А теперь давайте все вместе поиграем в игру «Бабочки» (На полу лежат шаблоны цветков)
- Представьте, что вы бабочки и мотыльки, летаете (прыжки на двух ногах) с цветка на цветок, «долетаете» до ориентира и быстро летите домой (возвращаются бегом к команде).
-Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Садимся в машину.
-Ребята, вам понравилось наше путешествие?
-Что больше всего понравилось?
-Смотрите, ёжик оставил вам угощение! Давайте, дружно скажем ему СПАСИБО!
