ольга малыхина
Развлечение «Встречаем птиц» для детей второй младшей группы
Развлечение для детей 2-3 лет «Встречаем птиц»
Задачи:
o формировать представления детей о зимующих и перелетных птицах;
o знакомить детей с русскими народными закличками, хороводами, играми;
o совершенствовать двигательные умения и навыки;
o развивать ловкость, быстроту реакции;
o доставить детям удовольствие от возможности общаться друг с другом в совместных подвижных и веселых играх;
o воспитать интерес и заботливое отношение к птицам.
Публикация «Развлечение „Встречаем птиц“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Перелетные птицы
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход мероприятия.
Ведущий. : День сегодня необычный. Ребята, мы с вами собрались отметить приход весны и прилёт птиц. Просыпается и оживает вся природа, звонко бегут ручьи, из — под снега появляются первые цветы — подснежники! Домой возвращаются перелётные птицы, пора петь красивые песни, строить гнёзда, выводить птенцов.
Давайте встретим праздник веселой песенкой «Стало солнце припекать»
РЕБЕНОК: Знают дети все на свете,
Если тают снег и лед.
Если солнце жарче светит,
Значит к нам Весна идет.
РЕБЕНОК: С нежными листочками,
С первыми цветочками.
С теплым, радостным дождем.
Приходи, Весна, мы ждем!
Звучит музыка заходит Весна
ВЕСНА: Утро доброе ребята!
Я волшебница Весна.
Я луга, и лес, и поле,
Пробудила ото сна.
Растопила лед и снег,
Подарила людям свет.
На полянку к вам спешу
Вам букет цветов весенних
Я в подарок вот несу.
Ну-ка, детки, выходите
И с цветами попляшите
Дети танцуют танец с цветами
Ведущий:Ребята, приметы весны знаете? Давайте проверим.
Музыкальная игра "Клюет,клюет,водичку пьет"
Весна: Очень весело с вами, но у меня ещё много дел и поэтому мне пора уходить. До встречи ребята.
Ведущий. : —Ну что ж замечательно поиграли, а теперь надо как следует размяться!
«Птичья разминка».
Птичка крылышки сложила (руки вдоль туловища, ноги вместе).
Птичка крылышки раскрыла (руки в стороны)
Птичка перышки помыла. (Ноги на ширине плеч, наклоны в стороны)
Птичка клювом повела (наклоны вперед)
Птичка зернышки нашла. (Приседания)
Птичка зернышки поела (Имитация движения)
И тихонько полетела. (махи руками).
Молодцы, весело мы Весну и птиц встречали, но наш праздник подошел к концу и нам пора возвращаться в группу
