Елизавета Конопля
Развлечение «День народного единства. Игры народов России»
РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
ИГРЫ НАРОДОВ РОССИИ.
Вход детей под муз. композицию «Россия, вперед» (О. Газманов, перестроение с флажками. (в начале заходит группа, которая НЕ участвует в перестроении с флажками и садится на стульчики)
Дети читают стихи.
1 реб.
Живут в России разные
Публикация «Развлечение „День народного единства, Игры народов России“» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
- Игры для детей
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Толерантность, поликультурное воспитание
- Темочки
Народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
2 реб.
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат. 3 реб.
Один – рыбак с рожденья,
Другой – оленевод.
Один – кумыс готовит,
Другой готовит мед.
4 реб.
Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех одна.
Дети садятся на стульчики.
Песня «Наша Россия прекрасна». (стоя у стульчиков)
Воспитатель: Мы живем с вами в России, самой большой стране на Земле.
4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства».
Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Во все времена народ любил свою Родину, слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги.
Как и все страны мира, все государства, существующие на земле,
Россия имеет свои герб, флаг и гимн.
Давайте встанем. Сейчас прозвучит Гимн России!
Звучит Гимн Российской Федерацией.
Воспитатель: Посмотрите! (Показ герба)-слайд
Это герб России. Что изображено на нём? (Двуглавый орёл)
У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Воспитатель: Ребята, что вы видите? (Флаг)- слайд
Какого цвета наш флаг? Да, он трё хцветный: белый, синий, красный.
А что символизируют цвета, вам об этом дети расскажут. (можно рассказать своими словами)
Флаг российский наш окрашен
В белый, синий, красный цвет.
Он трепещет в небе ясном,
И его прекрасней нет.
Белый – символ мира, правды
И душевной чистоты.
Синий – верности и веры,
Бескорыстной доброты.
Боль народа, кровь погибших
Отражает красный цвет.
Будем Родину любить мы
И хранить её от бед.
Воспитатель: Наша страна очень большая. Когда на одном ее конце дети просыпаются, то на другом - уже ложатся спать, когда в одном месте нашей страны цветут деревья, то в другом - может идти снег.
Но где бы мы с вами не оказались, можно уверенно сказать: все дети нашей страны любят играть. И я вас приглашаю совершить путешествие по нашей стране и поиграть в игры народов России. А чтобы наше путешествие было дружным, давайте споем обо этом песню.
Песня «Дружба крепкая»
Воспитатель: Молодцы! Дружные ребята, готовы в путь? Тогда отправляемся!
Звучит волшебная музыка, появляется Старик-Хоттабыч
С-Х: Приветствую вас, о дети, услада души моей и взрослые.
О, мудрейшая из мудрейших, достойнейшая из достойнейших… Екатерина Васильевнав, я слышал, что вы и ваши дети до сих пор верят в чудеса?
Воспитатель: Конечно, верим, правда ребята? Ведь в стране детства всегда происходит очень много чудес!
С-Х: О Благодарю! Вы спасли меня!
Екатерина Васильевна, возьмите меня в путешествие, я прилетел к вам, чтобы больше узнать о России и поиграть в игры народов России.
Воспитатель: С удовольствием мы возьмем тебя с собой, но при условии, что ты нам поможешь!
С-Х: О, все что угодно добрейшая из добрейших!
Воспитатель: Чтобы проехать по всей России нам нужно 9 дней, а можно было ли как-нибудь, совершить это путешествие за один день?
С-Х:
Я- великий джин Хоттабыч.
И скажу вам без вранья,
Что помочь вам рад покуда борода моя цела!
Ребята, скорее усаживайтесь на ковер!
Мы полетим прям на нем!
Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер волшебным взлетай!
Слайд (полет на ковре самолете)
Воспитатель: Мы с вами оказались на самом севере нашей страны. На полуострове Чукотка. Здесь живут эскимосы. Давайте заглянем к ним в гости. Слайд
Воспитатель: Предлагаю спуститься и посмотреть, в какие игры играют дети на этом полуострове. Хоттабыч, снижаемся.
С-Х:
Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер снижайся давай!
Воспитатель: Чукотская народная Игра «Ловкий олень»
С одной стороны зала ставят фигуру оленя. Дети «оленеводы» строятся в шеренгу на линии старта. Они поочередно пытаются попасть мячом в оленя. За удачный бросок получают флажок. Игра повторяется несколько раз. Выигрывает тот, кто получил больше флажков.
Воспитатель: Хоттабыч, продолжим наше путешествие?
С-Х: Ребята, скорее усаживайтесь на ковер!
Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер волшебным взлетай!
Слайд полет над Чукоткой
Воспитатель: Ребята, скажите, а кого называют царем российских лесов?
Дети: Медведя
Воспитатель: Верно. Мы пролетаем над Бурятией. Предлагаю спуститься и посмотреть, в какие игры играют дети в этой республике. Хоттабыч, снижаемся.
С-Х: Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер снижайся давай!
Воспитатель: Бурятская народная Игра «Иголка, нитка и узелок»
Играющие дети становятся в круг, держась за руки. Считалкой выбирают иголку, нитку и узелок. Все они друг за другом то забегают в круг, то выбегают из него. Если же нитка или узелок оторвались (отстали или неправильно выбежали за иголкой из круга или вбежали в круг, то эта группа считается проигравшей. Выбираются другие игроки. Выигрывает та тройка, которая двигалась быстро, ловко, правильно, не отставая друг от друга.
Воспитатель: Ну что Хоттабыч, продолжим наше путешествие?
С-Х: Ребята, скорее усаживайтесь на ковер!
Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер волшебным взлетай!
Слайд полет
Воспитатель: Мы отправляемся в республику Татарстан.
Слайд Татарстан
Воспитатель: Предлагаю спуститься и посмотреть, в какие игры играют дети в республике Татарстан. Хоттабыч, снижаемся.
С-Х: Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер снижайся давай!
Воспитатель: Татарская народная игра «Достань тюбитейку».
По сигналу мелким шагом нужно подойти к условной цели – шесту, подпрыгнуть и достать тюбитейку.
Воспитатель: Хоттабыч, продолжим наше путешествие?
С-Х: Ребята, скорее усаживайтесь на ковер!
Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер волшебным взлетай!
Слайд полет
Воспитатель: Мы отправляемся в республику Мордва.
Слайд Мордва
Воспитатель: Предлагаю спуститься и посмотреть, в какие игры играют дети в республике Мордва. Хоттабыч, снижаемся.
С-Х: Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер снижайся давай!
Воспитатель: Мордовская народная игра «Заячьи прыжки».
По сигналу выполняют прыжки, кто прыгнет дальше, тот победит. 2 команды.
Воспитатель: Хоттабыч, продолжим наше путешествие?
С-Х: Ребята, скорее усаживайтесь на ковер!
Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер волшебным взлетай!
Слайд полет
Воспитатель: Мы отправляемся в Чувашию.
Слайд Чувашия
Воспитатель: Предлагаю спуститься и посмотреть, в какие игры играют дети в Чувашии. Хоттабыч, снижаемся.
С-Х: Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер снижайся давай!
Воспитатель: Чувашская игра «Хищник в море».
Нужно попасть по указанным мишеням.
Воспитатель: Пришло время возвращаться домой.
С-Х: Ребята, скорее усаживайтесь на ковер!
Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер волшебным взлетай!
Полет – слайд полета.
Воспитатель: Посмотрите, что это? (слайд – дети танцуют с помпонами). Давайте спустимся к ним.
С-Х: Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер снижайся давай!
Танец с помпонами «Я, ты, он, она»
Воспитатель: Полетели дальше.
С-Х: Ребята, скорее усаживайтесь на ковер!
Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер волшебным взлетай!
Полет – слайд полета.
Воспитатель: Ну вот мы прилетели домой. Хоттабыч, снижаемся
С-Х: Сим - салабим, ахалай, махалай
Ковер снижайся давай!
Дети садятся на стульчики.
С-Х: О, мудрейшая из мудрейших, достойнейшая из достойнейших… Екатерина Васильевна! Вы подарили мне незабываемое впечатление от этого путешествия, теперь то я знаю, что Россия огромная многонациональная и дружная страна.
Воспитатель: Пожалуйста, Хоттабыч, мы очень рады, что тебе понравилось наше путешествие. И тебе спасибо за то, что покатал нас над нашей Россией на ковре-самолете!
Хоттабыч прощается и уходит.
Дети расходятся по группам.
