Галина Сайкова
Развивающие занятие «Матрёшки — крошки»
Предметное содержание: Учить детей украшать силуэт мазками, располагая их равномерно по всей форме; различать и называть цвета, определять размер игрушки. Формировать правильную позу при рисовании (сидеть свободно, не наклоняться низко над листом бумаги). Продолжать учить держать кисть свободно: чуть выше железного наконечника: набирать краску на кисть, макая её всем ворсом в баночку, снимая лишнюю краску, прикасаясь ворсом к краю баночки. Воспитывать аккуратность в работе. Учить детей быть наблюдательными, внимательными. Развивать эстетический вкус, умение любоваться прекрасным. Материал: Силуэты матрёшек, краски (жёлтая, синяя, зелёная, красная, кисти. Предварительная работа: Игры с матрёшками, рассмотреть узоры на одежде.
Публикация «Развивающие занятие „Матрёшки — крошки“» размещена в разделах
Ход занятия:
Ребята, вы любите свои игрушки? (любим)
Какие игрушки вы знаете? (Дети отвечают).
А к нам сегодня тоже игрушка в гости пришла. Вот она (показывает матрёшку).
А как зовут эту игрушку? (Матрёшка).
(Дети рассматривают игрушку, любуются, какая она красивая).
Посмотрите, какая красивая матрёшка. Какого цвета у матрёшки платье?
А какие красивые узоры на платье? Какие красивые цветочки. Какого цвета
цветочки?
(Воспитатель покачивает матрёшку, дети слышат, что-то внутри гремит).
Ой, послушайте ребята. Что-то шумит, что же там шумит? (Открывают. Дети
находят ещё матрёшку).
Какие проказники в прятки с нами решили поиграть?
А наши ребята матрёшку нашли. (Находят матрёшку, рассматривают, сравнивают по размеру, цвету).
Вот какая она матрёшка. Ребята, давайте посмотрим на этих двух матрёшек.
Посмотрите эта матрёшка большая, а эта маленькая. Максим покажи большую
матрёшку! Какая эта матрёшка (большая).
Юля покажи маленькую матрёшку. У маленькой матрешки, какого цвета платье?
А у большой?
Посмотрите, какие красивые цветочки? Они разных цветов, красные, синие,
зелёные, жёлтые.
Ребята, вы хотите поиграть в прятки с матрёшками? (Да).
А теперь закройте глазки, матрёшки будут от вас прятаться.
(Матрёшки прячутся, воспитатель раскладывает в разных местах контуры
матрёшек, дети с радостью находят белых матрёшек).
Какого цвета наши матрёшки? (Белые).
Что нужно сделать, чтобы наши матрёшки стали красными?
Ребята, посмотрите, как я украшу платье матрёшке. Я хочу украсить платье
красными цветами. Посмотрите, как я держу кисточку, тремя пальцами чуть выше
железного наконечника. А теперь набираю краску всем ворсом и лишнюю краску
снимаю, прикасаясь ворсом об края баночки. И рисую узоры по всему платью
матрёшки (Так же другим цветом).
Вот какое красивое платье получилось у матрёшки. У вас тоже на столе есть
разноцветные краски. Сначала одним цветом рисуйте, а потом другим.
(Воспитатель напоминает приёмы рисования, следить за тем как они рисуют).
Посмотрите, какие красивые получились матрёшки?
Маша ты, какими цветами украсила платье?
У Юли какого цвета платье?
Вам нравятся наши матрёшки? (Да).
Как вы думаете, другим матрёшкам понравятся наши матрёшки? Давайте мы их
подарим матрёшкам.
