Ольга Ярцева
Развиваем логику. Игры с детьми 5–6 лет
Умственное развитие ребенка - это не только получение определенной суммы знаний, но и развитие восприятия, памяти, мышления, воображения, познавательных способностей, овладение способами и приемами познавательной деятельности. лишь тогда малыш научится самостоятельно усваивать знания и станет творчески мыслящим человеком. А для этого необходимо специально организованное, целенаправленное и систематическое взаимодействие ребенка и взрослого.
Дошкольный возраст – период, когда основная деятельность малыша- игра. В игре проще усваиваются знания, умения, навыки, при помощи игровой ситуации легче привлечь внимание ребенка, он лучше запоминает материал.
Публикация «Развиваем логику, Игры с детьми 5–6 лет» размещена в разделах
Задания:
1. Четыре друга занимались своими делами: один рисовал, другой собирал машину, двое играли в лото. Чем занимался Егор, если Антон рисовал, а Игорь с Егором и Семен с Игорем проводили время по – разному?
2. Вы зашли в темную комнату, где есть свеча, газовая плита, керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь?
3. Чтобы сварить одно яйцо, требуется 15 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 2 яйца?
4. Зимой в саду расцвели тюльпаны. Сначала распустились 3 тюльпана, а потом еще 4. сколько всего цветов распустилось?
5. Две девочки играли на пианино, а одна на скрипке. На чем играла Лена, если Катя с Ниной и Нина с Леной играли на разных инструментах?
6. Выбери подходящие слова из предложенных рядом. Объясни свой выбор.
Платье – ткань
Книга-? (обложка, бумага, читать, буквы)
Рыба- чешуя
Птица.? (крылья, воздух, перья, клюв)
Буква- чтение
Цифра -? (число, задача, счет, сложение)
Сосна- иголки
Береза-….? (дерево, ветки, ствол, листва)
Холод- зима
Жара-? (июнь, тепло, лето, солнце)
Утро- сутки
Среда-? (четверг, ночь, неделя, месяц).
Школа- ученик
Больница-? (учение, врач, больной, лечение).
Глаз- лицо
Палец-? (перчатка, нос, ноготь, рука)
