Шестакова Валентина
Занятие по развитию речи в старшей группе «Путешествие по разным странам»
Речевые игры помогут активизировать детскую речь, пробудить любознательность, создать эмоционально - комфортную обстановку для общения. во время "путешествия по разным странам"
Программное содержание: создать условия для развития речевой активности, посредством речевых игр. Формировать у детей представления о многообразии стран на планете. Воспитывать уважение к обычаям, культуре других народов, населяющих нашу планету.
Публикация «Занятие по развитию речи в старшей группе „Путешествие по разным странам“» размещена в разделах
Материал: Картинка - загадка к слову "путешествие"; мольберт, мяч, слайд с эмблемами стран; аппаратура для демонстрации видеоролика; пазл "Что, откуда"; глобус, фишки-флаги.
1. Вводная часть. Мини-дискуссия (в водной части дети свободно передвигаются в игровой зоне, стоя у мольберта рассматривают картинку)
Картинка загадка подскажет тему нашей встречи, назовите одним словом (суждения детей)
Если не прозвучало слово" путешествие", продолжаем дальше. С помощью игр подводим к нужной теме.
Речевое упражнение: " Назови жителей"
- На нашей планете много стран. Кто живет в России? – россияне, в Белоруссии? в Америке? – американцы, в Испании? Японии? Китае? – китайцы,в Украине? – украинцы,в Грузии? – грузины, в Англии? – англичане, в Литве? – литовцы, в Бразилии? Германии? Болгарии? в Мексике? – мексиканцы
- А теперь расскажите, как вы думаете, выглядят дети в этих странах?
Речевая игра "Скажи одним словом" (с мячом)
-Ребята, как сказать одним словом:
у человека большие глаза (большеглазый)
светлые волосы (светловолосый).
как сказать одним словом, что у человека белая кожа? (Белокожий)
если тёмная (темнокожий)
длинные волосы (длинноволосый)
- Какое у детей настроение? Вы сказали, что дети веселые. Как еще можно сказать, какие они? Подберите к слову веселые слова, близкие по смыслу (радостные, бодрые, довольные, оживленные)
- Дети, которые хотят всё знать, как можно назвать их одним словом? (любознательные) А те, кто любит путешествовать? (путешественники)
- Да, тема нашей встречи "Путешествие". Именно это слово на картинке-загадке.
- Предлагаю и вам стать любознательными путешественниками и отправиться в путешествие по разным странам, В какую страну вы бы хотели отправиться? (Дети самостоятельно выбирают)
На экране эмблемы нескольких стран, входящих в видеоролик (флаг, человек в национальном костюме или какая-либо достопримечательность)
2. Основная часть (дети размещаются в видео зоне)
Чтоб внимательными быть глазки нужно разбудить.
Гимнастика для глаз
Мы гимнастику для глаз
Выполняем каждый раз.
Вправо, влево, кругом, вниз,
Повторить ты не ленись.
Укрепляем мышцы глаза.
Видеть лучше будем сразу.
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)
Просмотр видео. Развлечёба. Путешествия. Сборник №1 — Европа. (ссылка https://www.youtube.com/watch?v=QGZ80c8nsTI)
Игра по подгруппам Пазл "Что, откуда?" (основа контур страны на карте мира, в контур вклеиваются изображения основных объектов, с которыми дети познакомились во время видео-путешествия)
Самопризинтация (каждая подгруппа рассказывает о стране, пазл с изображением достопримечательностей которой они собирали)
- Что произвело на вас наиболее сильное впечатление? (высказывания детей)
Д. И. "Чем похожи, чем отличаются?"
- Мы все разные, чем же мы отличаемся друг от друга? (варианты ответов детей)
Вывод: мы разговариваем на разных языках; кушаем разную пищу, по-разному одеваемся; выглядим по-разному; у нас разные жилища (дома); мы живем в разных уголках земного шара. Но мы вместе, почему? (живём на одной планете Земля), которую должны беречь и называют нас всех англичан, россиян, итальянцев, французов и т. д. - земляне!
- Вы пока еще дети, но скоро станете взрослыми. И от вас будет зависеть мир и счастье на нашей планете, оттого, научились ли вы дружить с детства!
Какие вы знаете пословицы о дружбе?
Старый друг, лучше новых двух.
Друга ищи, а нашел, береги.
Друзья познаются в беде.
Дружба заботой да подмогой крепка!
Где дружба прочна, там хорошо идут дела
3. Заключительная часть.
Чтение стихотворения (заранее подготовленный ребенок)
Глобус, ребята, открою секрет, –
Шара Земного картонный макет.
Как и Земля, он умеет кружиться,
Красками радуги ярко искрится.
Синие-синие там океаны,
Пёстрой мозаикой разные страны,
Змейками вьются там реки, границы,
Точками чёткими стран всех столицы.
Глобус, ребята, полезно вращать,
Землю родную получше, чтоб знать.
Отмечаем с детьми на глобусе страны, где мы побывали, закрепляем фишку
(флаг страны). Выбираем маршрут следующего путешествия.
