Наталья Хоменко
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «Цветы для наших друзей»
Цель: формировать представления о растительном мире: цветах, траве; цветовой гамме : зеленый, красный, желтый, белый.
Развивать мелкую моторику; воспитывать эстетическое чувство любви к окружающей природе.
Материал: мишка, зайка, кукла, одуванчик, василек, ромашка, зеркальце.
Ход занятия:
(Занятие проводим на свежем воздухе)
Ребята посмотрите кто это сидит на пенечках.
Кто к нам в гости пришел (ответ детей)
Публикация «Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе „Цветы для наших друзей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Развитие речи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2014
Правильно! Наши друзья зайчик, мишка и кукла Катя.
Им стало скучно стоять на полке в шкафу и они пришли с вами поиграть.
Ребята давайте поиграем с ними в Подвижную игру " Солнышко и дождик".
Вот как весело стало всем!
Светит яркое солнышко, поют весело птицы.
Воспитатель задает вопросы:
- Ребята какое время года у нас сейчас?
Правильно Лето!
- Как светит Летом солнышко?
Ярко.
Летом вырастает много цветов.
Пальчиковая игра " Цветок"
У каждого из вас кисти рук превратились в цветок, лепестки закрыты.
Утром рано он закрыт (кисти рук в исходном положении)
Но к полудню ближе
Раскрывает лепестки. красоту их вижу (кисти рук и запястья соедены,
а пальцы плавно расходятся в разные стороны напоминая раскрывшийся цветок)
К вечеру цветок цветок опять закрывает венчик (пальцы сомкнуты)
Воспитатель:- Мишка, ты какие любишь цветы?
- Я люблю васильки, они синие очень красивые.
- Ребята подарите мне синий василек.
(на полянке стоит корзина с цветами : васильки, ромашки, одуванчик)
Воспитатель предлагает ребенку найти в корзине синий василек и подарить мишке.
(ребенок находит цветок и дарит его мишке)
Воспитатель читает стих:
Василечик-василек
Синей пламенный цветок,
Видно в синем небе жил,
С радугой-дугой дружил.
- Зайка, а тебе какие цветы нравятся?
- Мне нравится одуванчик, он такой желтый, пушистый как я.
Подарите мне ребята пожалуйста желтый одуванчик.
Воспитатель. Ребята найдите в корзине желтый одуванчик и подарите его зайчику.
(дети находят в корзине одуванчик и дарят его зайчику)
Воспитатель читает стих:
Носит одуванчик желтый сарафанчик,
Подрастет нарядится
В беленькое платьеце.
- Ну, а кукла Катя какие любит цветы?
- Я люблю белые ромашки, у них много лепестков, подарите мне пожалуйста ромашку.
(дети находят ромашку в корзине и дарят ее кукле)
Разоделись все ромашки
В белоснежные рубашки,
Не хочу на них гадать,
Чтоб листки не оборвать.
Давайте ребята мы все вмести расскажем про каждый цветок, а друзья наши нам будут помогать.
" Это ромашка, она белая много лепестков у нее.
Это василек он синий.
Это одуванчик он желтый, пушистый. "
Правильно ребята!
А сейчас я предлагаю поиграть вам с солнечным зайчиком. Наших друзей тоже приглашайте играть.
(воспитатель с помощью зеркала пускает солнечных зайчиков)
Зайчик солнечный кружил
Весело над нами.
Мы пока его ловили,
Закружились сами.
Нашим друзьям пора возвращаться в группу, давайте мы их отнесем на свои места.
