Наталья Сикорская
Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр
Дидактическая игра является одним из методов развития познавательного интереса детей дошкольного возраста к различным видам деятельности.
Именно через игру дети познают и воспринимают всё богатство окружающего мира, контактируют с ним, приобретают чувственный опыт,развиваются умственные способности.
Публикация «Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр» размещена в разделах
Работая в дошкольной организации, мы понимаем важность и актуальность поиска различных вариантов подачи содержания дошкольного образования, используя различные средства, в том числе и самодельные игры.
В практике необходимо использовать такие игры, где будут задействованы все органы чувств. Ведь для ребёнка важно самому всё попробовать, потрогать.
1. Одной из таких игр является “Бизиборд”.
Бизиборд - это развивающая доска, которая содержит много разных мелких предметов (кнопочек,замочков,щеколд,прищепок, молний). Эта игра способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, логики, внимания и мышления.
2. Маленьким детям очень нравится играть с пуговками. Ребёнка привлекает необычность, нетрадиционность материала. Рекомендуем использовать в период адаптации к детскому саду дидактическую игру “ Модный приговор”, которая развивает все познавательные функции, учит анализировать, сравнивать, обобщать.
3. Игры из фетра – универсальное средство развития детей, привлекает их внимание, развивает фантазию,математические категории (счёт, количество, величину и др., коммуникативные навыки и может стать основой будущей режиссёрской игры.
Предлагаем Вашему вниманию дидактические игры “ Компот”, “Грибочки”, “ Чудо-дерево”.
Данные игры позволяют активизировать словарный запас, закреплять состав числа, порядковый и количественный счет, ориентировка в пространстве.
4. Дидактическая игра “Чудо-тортик” подходит для использования в образовательной деятельности по ФЭМП. Эта игра закрепляет умение детей находить и называть фрукты и ягоды, знакомит с количественным составом числа из единиц, формирует представление “часть” и “целое”, способствует созданию радостного эмоционального настроения.
5. Для детей старшего и подготовительного возраста можно использовать такую игру, как “ Математическое мороженое”.
Игра поможет детям закреплять навыки в простейших, арифметических действий, развивает математические способности, облегчает процесс усвоения детьми нового материала.
6. Дидактическая игра “Стрелки” предназначена для детей разных возрастов. Она помогает познакомить с азами логики, закрепляет знание цвета и умение ориентироваться в пространстве.
Таким образом можно сделать вывод: дидактическая игра и многократные выполнения действий с предметами у ребёнка накапливают запас знаний и интерес к различным видам деятельности (рисованию, конструированию, лепке, что в будущем позволит ему в поисково-исследовательской деятельности быть активным.
Наталья Сикорская | Все публикации
