Марина Шаркова
Конспект занятия по развитию навыков словоизменения
Цель: учить детей изменять слова согласно правилам русского языка
Задачи образовательные: развивать память, внимание
коррекционные: развивать слуховое восприятие, учить правильно обра
зовывать слова с притяжательными суффиксами,учить восстанавли-
вать деформированные предложения, закреплять умение изменять
существительные по числам, развивать чувство языка,
совершенствовать графо- моторные навыки
воспитательные: учить работать в коллективе, следить за осанкой
Публикация «Конспект занятия по развитию навыков словоизменения» размещена в разделах
Материальное обеспечение: карточки со словами, ручка, карандаш
Ход занятия
1. Орг. момент
2. Сообщение цели занятия.
3. Работа с деформированными предложениями.
осень, дождливая, наступила.
холодно, на, стало, улице.
порывистый, дует, сильный, ветер.
все, тучи, заволокли, небо.
4. Постановка точки и написание большой буквы.
ноябрь-последний месяц осени листва с деревьев
облетела пестрый ковер из листьев потемнел и
поблек черными стали тропинки в лесу небо почти
все время затянуто свинцовыми тучами часто идут
холодные дожди со снегом серебряным звоном зи-
ма начинается звонко хрустит молодой лед на лу-
жах.
5. Изменение существительных по числам.
Дождь, туча, зонт, гриб, лист, дерево, клен, дуб.
6. Словообразование с использованием продуктивного суффикса -ин.
Это мамина шляпа.
Это мамино пальто.
Это дедушкина палка.
Это дедушкин кошелек.
7. Образование притяжательных прилагательных от существительных.
Сказка "Ушки".
Однажды проснулись животные в лесу и не нашли
своих ушей. Они решили, что ночью ветер ото-
рвал уши и разнес их по лесу. Вот и пошли зве-
ри искать свои уши. Но уши спрятались в ле-
су.
Надо их правильно назвать,чтобы уши вернулись
к хозяевам.
На дереве висят рыжие пушистые ушки белки.
(беличьи)
Под деревом лежит короткий коричневый хвост
медведя. (медвежий)
А рядом хвост волка. (волчий)
А вот и пушистый рыжий хвост лисы. (лисий)
8. Итог занятия.
