Ирина Быкова
Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
Мелкая моторика — это способность человека управлять движениями кистей и пальцев рук. Получить такое умение необходимо начинать тренировать с раннего детства, поэтому развитие мелкой моторики у детей в возрасте 2-3 лет является важной задачей для родителей.
Публикация «Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Необходимость развития мелкой моторики станет понятной, если мы осознаем, что без нее невозможно научиться держать ложку, застегивать пуговицы, писать, использовать ножницы и выполнять множество других действий, которые мы выполняем ежедневно. Кроме того, современные исследования показывают, что мелкая моторика связана с развитием речи, влияя на способность ребенка усваивать родной язык.
Одним из наиболее эффективных способов развития координации движений рук являются пальчиковые игры. В процессе простой игры, которая постепенно усложняется, закладывается основа для интеллектуального развития ребенка, влияющая на его память, внимание и способность к логическому мышлению. Ребенок с недостаточно развитой мелкой моторикой может столкнуться с проблемами в речи и отстать в психомоторном развитии.
В возрасте 2-3 лет ребенок уже может справляться с некоторыми действиями, такими как застегивание пуговиц, проталкивание предметов в отверстия, разборка и сборка конструктора, рисование, лепка, нанизывание бусин и другие. Чем разнообразнее игры и занятия, тем более разносторонним будет развитие его мелкой моторики. В этом поможет использование различных предметов, которые могут быть найдены в домашних условиях, а не обязательно покупка большого количества игрушек.
Для развития мелкой моторики пальцев можно использовать простые упражнения. Например, игра "Улитка" позволяет ребенку навыкам удерживания большого пальца неподвижными, а управлять указательным и средним пальцами, изображая рожки улитки. Игра "Ножки" позволяет ребенку изображать шагающего человечка с помощью указательного и среднего пальцев. Игра "Очки" требует от ребенка соединения большого и указательного пальцев, образуя кольцо, а остальные пальцы имитируют птичий хохолок или могут быть сложены в какую-то фигуру.
Рисование также способствует развитию мелкой моторики. В этом возрасте ребенку можно предложить писать восковыми мелками, так как они безопаснее и способствуют развитию различных линий. Для рисования лучше использовать крупные предметы, чтобы ребенку было удобно держать их. Также лепка является одним из важных упражнений для мелкой моторики рук ребенка и может быть включена в регулярную практику.
