Развитие фонематического восприятия-памятка (1 фото)

Лариса Филатова
Развитие фонематического восприятия-памятка

Развитие слухового внимания, слуховой памяти и фонематического восприятия.

Валеночки помогают создать интерес у ребёнка к звуку, слову. В валенок с заплаткой на носке прячем картинку, в которой звук находится в начале слова и т. д. (альтернатива схеме-карточке).

Памятка для педагогов и родителей "Игры для грамотного взрослого"

Узнавание неречевых звуков.

Игры:

- «Что звучит?»

- «Где звучит?»

- «Какой зайчонок ударил в барабан большой или маленький?» (по силе удара)

- «Повтори звуки, которые услышал».

Публикация «Развитие фонематического восприятия-памятка» размещена в разделах

• Темочки

Различение высоты, силы, тембра голоса на материале одинаковых звуков, сочетаний слов и фраз.

Игры:

- «Кто тебя позвал?»

- «Кто сказал «мяу» ?»

- «Далеко котёнок или близко» (тихо-громко)

- «Далеко или близко паровоз»

- «Какой котёнок» (страх, веселье, озорство)

- «Кто в хлеву живёт» (звукоп-е то низким, то высоким голосом)

- «Три медведя» (голос папы, мамы, сына)

Различение слов, близких по звуковому составу

Игры:

- «Когда я ошибусь, вы хлопните в ладоши»

(вагон-вакон-факон)

- «Подбери похожее» (к слову подобрать похожую картинку - ком-дом, сом; бак-рак, мак; сук-лук, жук; ветка-клетка, плётка; каток-платок, листок, моток;

- горка-корка, норка.)

Дифференциация слогов (различение)

Игры:

- «Какой слог лишний» (па-па-па-ба….)

- «Глухой телефон» (передать слог на ушко)

Дифференциация фонем. (для старшего возраста)

Игры:

- «Подними фишку если услышишь звук…» (красная-А, синяя-У, зелёная-И, можно заменить геометрическими фигурами)

- «Поймай звук» (хлопни, если услышишь звук)

- Тоже с согласными звуками.

Развитие навыков элементарного звукового анализа.

Игры:

- «Положи столько кружков, сколько услышал звуков» (ауо, иа, аоу)

- «Выложим дорожку» (тоже, только каждый звук - это определённая геометрическая фигура, н-р, А-круг,

- У-прямоугольник, И - овал и т. д.)