Галина Любимова
Разноцветные комнаты
Игра - занятие. РАЗНОЦВЕТНЫЕ КОМНАТЫ.
Программные задачи. Учить выделению цвета с отвлечением от других признаков предметов. Закрепить знание основных цветов. Воспитывать желание заниматься.
Материал. Демонстрационный: листы бумаги (40*30см) шести цветов – комнаты. Раздаточный: наборы мелких игрушек или нарисованных игрушек шести цветов на каждого ребенка.
Публикация «Разноцветные комнаты» размещена в разделах
Ход. Дети слышат плач (на аудио записи).Подходят к сундучку с игрушками, которых хочет, заколдовала злая волшебница (в сундучке – коробочки с шестью разными по цвету игрушками). Чтобы игрушек не заколдовала их надо спрятать. Воспитатель вместе с детьми рассматривают разноцветные комнаты (листы бумаги, расположенные на полу, называют,какого они цвета. Воспитатель раздает детям коробки с игрушками, рассматривают их. Воспитатель обращает внимание детей на то, что одни и те же игрушки могут быть разного цвета (машинка зеленого и машинка желтая, и что разные игрушки могут быть одного цвета (красная чашка, красная ложечка, красный флажок). Затем дети прячут игрушки по волшебным комнатам, подбирать их по цвету к каждой комнате (в красную комнату – все красные игрушки, в синюю – все сини и т. д.).
Примечание. Количество игрушек в коробке может меняться от степени подготовленности детей. В более «сильной» – по две игрушки на каждого цвета, в более «слабой» – по одной игрушке каждого цвета.
