Лидия Офицерова
Доверие родителей
Многие воспитатели жалуются: работа с родителями доставляет намного больше хлопот, а порой и разочарований, чем работа с детьми. Как найти подход к родителям своих юных воспитанников? Как затронуть в беседе с ними актуальные проблемы? Как сделать мам и пап активными участниками всего того, что происходит в детском саду? Найти общий язык с ребенком не составляет большого труда, тем более если воспитатель выбирая эту сложную профессию, будучи движим любовью к детям. А вот убедить родителей в том, что их миссия не заканчивается тогда, когда они отдают ребенка в детский сад, удается не всегда. Родители – главные воспитатели своих детей. Все другие социальные институты, в том числе и дошкольные образовательные учреждения, призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность. Практика показывает, что далеко не все семьи в полной мере реализуют весь комплекс возможностей разумного воздействия на ребенка. В вопросах воспитания нужно доверять воспитателям, во взаимодействии с ними придерживаться стратегии сотрудничества, дружбы и взаимопонимания.
Публикация «Доверие родителей» размещена в разделах
Возвращаясь вечером домой, родители часто не имеют возможности уделять время своим любимым чадам: они устают на работе, им чаще всего не до детей, им некогда поиграть с ними или сделать что-нибудь вместе.
Но все-таки хочется развеять миф о непреодолимых сложностях в работе с современными родителями, об их нежелании идти на контакт с воспитателями. В самом начале родители на общение шли неохотно, и любая просьба: заполнить анкету, принять участие в благоустройстве участка – требовала от воспитателя немало усилий, чтобы его услышали, а просьбу выполнили. Но постепенно родители начали нам доверять, спрашивать совета, делиться своими проблемами.
Мы в нашем детском саду отмечаем календарные праздники, устраиваем беседы и чаепития на народные праздники, проводим спортивные развлечения. Организовали мы и конкурсы для родителей и детей : они вместе работали над рисунками, делали поделки и аппликации по темам: «Однажды в студеную зимнюю пору…», «Безопасность на дорогах», «Новый год у ворот».
Осенью провели конкурс на тему: «Дары осени» и он нам показал, что родители не такие уж и «сухари», с ними можно и нужно работать, так как им небезразличны чувства и настроения детей. Больше 20 работ из различных материалов было сделано родителями совместно с детьми. Родители, как оказалось, великие мастера, большие выдумщики и фантазеры, творческие люди. Некоторые взрослые увлеклись так совместной работой, что представили на конкурс не одну, а 2 работы. Некоторые родители представили сюжетные композиции на темы: «Три поросенка», «Африка», «Осенний пейзаж», «Грибная поляна».
Дети были горды и преисполнены положительными эмоциями: всю эту красоту они сделали вместе со своими любимыми папами и мамами. С восторгом дети еще долго рассказывали, как они вместе с родителями создавали свои работы, как придумывали сюжеты, как решали что лучше из чего сделать. Основными материалами для работы служили разнообразные овощи, фрукты, а также бросовый материал. Впечатлениями делились и родители.
Родители не могут не видеть нашего стремления организовывать запоминающиеся праздники для детей и охотно принимают в них участие. В завершение каждого конкурса непременно проводятся его итоги: победителям и всем участникам вручили дипломы и сертификаты.
Нужно не только воспитывать детей, но и активно вовлекать в этот процесс родителей. Приятно чувствовать в них настоящее понимание сложного педагогического процесса: это основа любви к детям и к нашему будущему.
