Галина Аблисимова
Рабочая программа «Модульное оригами»
инновационный опыт воспитателя Аблисимовой Г. П.
Формирование творческой личности каждого ребенка всегда являлось основной задачей образовательного процесса. Именно поэтому художественно-творческие занятия создают основу для развития полноценной личности, общения между взрослыми и детьми, для разнообразного досуга, а также заполняют свободное время детей увлекательной деятельностью.
Публикация «Рабочая программа „Модульное оригами“» размещена в разделах
- Бумагопластика. Программы по конструированию из бумаги
- Модульное оригами
- Оригами для детей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Программы кружков по Оригами
- Программы образовательные, основные и дополнительные
- Темочки
Множество современных людей увлекаются искусством "оригами", содержащим значительный элемент творчества. Для детей, воспитанников школы-интерната, в группе которых я, как воспитатель, веду данное дополнительное занятие, оригами является необыкновенной загадкой, манящей невероятными превращениями. Каждое групповое занятие дети ждут как чудо. Оригами заниматься, действуя автоматически, невозможно, поэтому эти занятия для детей являются своеобразной психотерапией, отвлекающей от забот и мыслей, и направляющей все внимание на творческую работу. Оригами имеет способность повышать активность обоих полушарий мозга, так как требует работы одновременно двумя руками. Оригами улучшает память воспитанников и уравновешивает психическое состояние, чему способствует ритмичность и повтор в складывании модулей.
Данная программа ведется с учетом психофизических и возрастных особенностей воспитанников, уровня их знаний и умений.
Задачи данной программы :
1. Обучающие:
-ознакомление детей с основными понятиями и формами оригами
-обучение разнообразным приемам работы с бумагой
-формирование умения следовать устным инструкциям
-создание различных композиций с выполненными моделями модульного оригами
2. Развивающие:
-развитие у детей мелкой моторики рук, глазомера, памяти, внимания.
-развитие творческого вкуса и способностей воспитанников.
-обучение точной работе пальцами.
3. Воспитательные:
-воспитание интереса к занятиям модульным оригами
-совершенствование навыков и формирование культуры труда
-расширение способностей детей.
Данная программа помогает корректировать недостатки речи у детей, развивает мелкую моторику рук, что существенно улучшает работу мозга, нормализует психические процессы. Немаловажным является и то, что программа способствует социальной адаптации воспитанников и помогает раскрыть творческие способности каждого ребенка. Оригами, как универсальное средство образования, можно сочетать с другими занятиями.
Все занятия, умения и сформированные навыки пригодятся детям для дальнейшей жизнедеятельности.
