Нестеркова Наталья Юрьевна
Психологическое здоровье детей дошкольного возраста
Психологическое здоровье детей дошкольного возраста
«Обращайте ваше внимание не столько на истребление недостатков и пороков в детях, сколько на наполнение их животворящей любовью: будет любовь – не будет пороков. Истребление плохого без наполнения хорошим – бесплодно: это производит пустоту, а пустота беспрестанно наполняется пустотою же; выгоните одну, явится другая».
В. Г. Белинский
Благоприятный психологический климат семьи
Публикация «Психологическое здоровье детей дошкольного возраста» размещена в разделах
-сплоченность, возможность всестороннего развития личности каждого ее члена, высокая доброжелательная требовательность членов семьи друг к другу, чувство защищенности и эмоциональной удовлетворенности, гордость за принадлежность к своей семье, ответственность.
-стремление проводить свободное время в домашнем кругу, беседовать на интересующие всех темы, вместе выполнять домашнюю работу, подчеркивать достоинства и добрые дела каждого, и одновременная открытость семьи, её широкие контакты.
Стиль семейного воспитания
авторитарные родители –
раздражительные, склонные к конфликтам дети;
снисходительные родители –
импульсивные, агрессивные дети;
авторитетные родители –
инициативные, общительные, добрые дети.
Для формирования в ребенке положительных черт, желаемых Вами, как можно чаще подмечайте в его деятельности даже незначительные проявления этих черт, поощряйте ребенка, озвучивая желаемую характеристику.
А отрицательные черты старайтесь не сделать ярлыками. Для этого, оценивайте поведение ребенка, а не его личность!
Хвалим – возлагаем ответственность
Ругаем – снимаем ответственность
Более 10 раз сказали что-то – это становится характеристикой ребёнка!
Отрицательная
оценка не ребёнка, а поступка!
