Светлана Шишкина
Проектная деятельность в средней группе «Космос»
Паспорт проектной деятельности
Тип проекта :
Обучающий;
Исследовательский;
Игровой
Продолжительность: краткосрочный.
Участники: педагоги, дети.
Цель: формирование у детей представлений о космическом пространстве, солнечной системе и её планетах, освоение космоса людьми.
Задачи:
Публикация «Проектная деятельность в средней группе „Космос“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
1. Расширять представления детей о многообразии космоса. Рассказать об интересных фактах и событиях космоса.
2. Познакомить с первым летчиком – космонавтом Ю. А. Гагариным.
3. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательные отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии своей Родины.
4. Развивать физические качества (ловкость, выносливость, быстроту, активность детей в играх, организованность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
Этапы реализации проекта :
I. 1. Выявление первоначальных знаний о космосе.
2. Информация родителей о предстоящей деятельности.
3. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий, плакатов, видео.
II. 1. Проведение недели космоса в группе.
2. Работа с родителями по данной теме.
3. Организация сюжетно – ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной работы.
III. 1. Организация выставки работ о космосе.
2. Коллективные работы по аппликации и лепке: «Космическое путешествие», «Инопланетные пришельцы»;
3. Спортивное развлечение, посвященное Дню космонавтики.
Содержание проектной деятельности
Беседы с использованием обучающих презентаций, видео о космосе.
1. Беседа «Что такое космос?»
Цель: дать представление о планетах солнечной системы, солнце, звездах, первом полете в космос.
2. Беседа «Голубая планета - Земля»
Цель: объяснить, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша земля.
3. Беседа «Солнце – источник жизни на Земле»
Цель: уточнить знания детей о солнце, его форме.
Познавательное направление.
1. Тема: «Хочу быть космонавтом». Цель: познакомить с биографией первого космонавта Ю. А. Гагарина; расширить представление о современных профессиях, рассказать о работе в космосе российских космонавтов.
2. Конструирование. Тема «Космонавты у ракеты». Цель: развивать конструкторские навыки, упражнять в сооружении ракеты. Развивать фантазию, творчество, умение выполнять последовательность действий.
Речевое направление.
1. Тема: Нагибин Ю. М. Рассказы о Гагарине «В школу». Цель: познакомить с биографией Гагарина, учить осмысливать содержание прочитанного. Подвести к пониманию нравственных и волевых качеств как добра, бесстрашия, трудолюбия.
Художественно – эстетическое направление.
Рисование. «Космическая фантазия». Цель: расширять кругозор, знания детей о космосе, поддерживать интерес к ИЗО деятельности.
Аппликация. «Ракеты и планеты». Цель: учить создавать и вырезать ракеты. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
Коллективная работа «Космическое путешествие». Цель: учить детей наклеивать аккуратно цветной синтепон на заготовленные формы. Развивать чувство композиции, воображение.
Лепка. Коллективная работа «Инопланетные пришельцы». Цель: учить лепить выдуманных существ, объединять вылепленные части в одно целое. Развивать фантазию.
Физическое направление.
Подвижные игры: «Ждут нас быстрые ракеты», «Космическая эстафета»
«Ракетодром», «Невесомость».
Социально – коммуникативное направление.
Сюжетно – ролевые игры «Космонавты», «Полет в космос», «Больница для космонавтов», «Космическое путешествие».
Познавательное направление.
Дидактические игры: «Восстанови порядок в солнечной системе», «Найди лишнее», «Подбери созвездие», «Найди недостающую ракету», «Куда летят ракеты».
Речевое направление.
Чтение художественной литературы:
Энциклопедия «Планета Земля», Нагибин Ю. М. «Рассказы о Гагарине»,
Н. Носов «Незнайка на луне», стихотворения о космосе, загадки о космосе.
Индивидуальная работа.
Развитие мелкой моторики (раскрашивание картинок о космосе);
Собирание пазлов «Космические пазлы»;
Выкладывание картинок из палочек на тему: «Космос».
Итоговое мероприятие.
1. Коллективная работа «Космическое путешествие».
2. Выставка работ о космосе.
3. Спортивное развлечение, посвященное Дню космонавтики.
